Japanska, fortsättningskurs III

Kursen JP1400 är en fristående fortsättningskurs och utgör 30 hp i en kandidatexamen.

För antagning till kursen krävs godkänt resultat på Delkurs 6, Självständigt arbete om japansk språkvetenskap, 3 högskolepoäng, inom kursen JP1300 Japanska, fortsättningskurs II, 30 högskolepoäng. .

Kursen består av sex delkurser med följande delmoment:

Delkurs 1: Textkurs I, 8 högskolepoäng (Text Course I, 8 Higher Education Credits)

Delkursen består av textstudier med tonvikt på strukturer och ordkunskap i det japanska språket. Övning i kanji ingår.

Delkurs 2: Textkurs II, 8 högskolepoäng (Text Course II, 8 Higher Education Credits)

Fortsättning på Textkurs I. I och med denna delkurs skall totalt ca 800 kanji ha inhämtats.

Delkurs 3: Praktisk muntlig språkfärdighet, 4 högskolepoäng (Practical Oral Language Proficiency, 4 Higher Education Credits)

I delkursen tränar studenten språkfärdighet genom konversations- och presentationsövningar.

Delkurs 4: Praktisk skriftlig språkfärdighet, 4 högskolepoäng (Practical Written Language Proficiency, 4 Higher Education Credits)

I delkursen tränar studenten språkfärdighet genom skrivövningar.

Delkurs 5: Praktiskt arbete inom japansk språkvetenskap, 3 högskolepoäng (Practical Assignment in Japanese Linguistics, 3 Higher Education Credits)

I delkursen utvecklar studenten förmågan att självständigt samla in relevant språkvetenskaplig empiri, att reflektera kritiskt över dess användningsmöjligheter och begränsningar samt över sin egen roll i kunskapsproduktionen. Val av material och metod ska godkännas av läraren innan insamlingen påbörjas.

Delkurs 6: Läsförståelse, 3 högskolepoäng (Reading Comprehension, 3 Higher Education Credits)

Övningar i läsförståelse av skönlitterära texter och fackprosa.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• förstå längre muntliga utläggningar på japanska samt urskilja en relativt komplex argumentationslinje;

• analysera avancerade fackprosatexter och litterära texter på japanska;

Färdigheter och förmåga

• tillämpa kunskaperna i japansk grammatik i olika praktiska språksituationer;

• känna igen sammanlagt ca 800 kanji;

• tala japanska tillräckligt flytande för att en normal kommunikation med personer som bara förstår japanska skall kunna komma till stånd;

• i ett välbekant sammanhang delta i en diskussion på japanska och uttrycka sina åsikter;

• återge någorlunda detaljerade beskrivningar på japanska om ämnen tillhörande en viss intressesfär;

• framföra sina synpunkter på ett aktuellt ämne på japanska jämförande för- och nackdelar med olika åsikter;

• skriftligt ge relativt detaljerade redogörelser på japanska för varierande ämnen;

• självständigt samla in språklig empiri eller annat källmaterial som är relevant för en språkvetenskaplig studie;

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• jämföra värderingar och kommunikationsregler i Japan med dem från sin egen språk- och kulturkrets;

• kritiskt reflektera över möjligheter och begränsningar i insamlad språklig empiri eller källmaterial samt över sin egen roll i kunskapsproduktionen.

Undervisning bedrivs i form av föreläsningar, lektioner och seminarier. På delkurs 5 ges undervisningen via universitetets lärplattform där skriftlig information om möjliga ämnesområden, bedömningskriterier och det självständiga arbetets utformning ges vid kursstart.

Undervisningsspråk: japanska och svenska

Delkurserna 1, 2 och 6 examineras genom skriftligt prov. Delkurs 3 examineras genom inlämningsuppgifter och muntligt prov. Delkurs 4 examineras genom inlämningsuppgifter och skriftligt prov. Delkurs 5 examineras i form av ett självständigt arbete skrivet på svenska eller engelska.

Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Vid inlämningsuppgifter kan möjlighet till komplettering komma att erbjudas för att uppnå betyget godkänt. En sådan komplettering ska då göras inom utsatt tid (vanligtvis fem arbetsdagar efter att resultatet meddelats), annars rapporteras betyget underkänt. Student som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats. Vad avser praktik och verksamhetsförlagd utbildning gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). För att få slutbetyget VG på hela kursen måste man ha erhållit VG på minst 15 av 30 hp. Det krävs också VG på Delkurs 2, Textkurs II, 8 högskolepoäng, för betyget VG på hela kursen.

Studenterna ges möjlighet att göra en skriftlig utvärdering av kursen. Resultatet från utvärderingen publiceras digitalt.

Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering.