Introduktion till språkvetenskap och afrikanska språk

Kursen ges som fristående kurs.

Kursen syftar till att den studerande skall förvärva en grundläggande språkvetenskaplig begreppsapparat och utveckla en grundläggande förståelse för analys av språkliga strukturer med exempel tagna från typologiskt olikartade språk i Afrika. Kunskaperna inhämtas genom föreläsningar och läsning av relevant vetenskaplig litteratur.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för en grundläggande språkvetenskaplig begreppsapparat;
• visa grundläggande kunskap om språksituationen i Afrika;

Färdigheter och förmåga

• diskutera enklare grammatiska frågeställningar och använda sig av en adekvat språkvetenskaplig begreppsapparat;
• redogöra för och analysera valda grammatiska fenomen som är karakteristiska för afrikanska språk;

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• relatera till kurslitteraturen och göra självständiga reflektioner utifrån den;
• problematisera och värdera olika vetenskapliga förhållningssätt inom ämnet.

Undervisningen är nätbaserad och bedrivs i form av lektioner och övningar i en digital lärmiljö.

Undervisningsspråk: engelska

Kursen examineras löpande genom obligatoriska arbetsuppgifter, samt genom en avslutande tentamen.

Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Vid inlämningsuppgifter kan möjlighet till komplettering komma att erbjudas för att uppnå betyget godkänt. En sådan komplettering ska då göras inom utsatt tid (vanligtvis fem arbetsdagar efter att resultatet meddelats), annars rapporteras betyget underkänt.

Student som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). För betyget VG på hel kurs krävs VG på den avslutande tentamen.

Studenterna ges möjlighet att göra en skriftlig utvärdering av kursen. Resultatet från utvärderingen publiceras digitalt.

Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering.

För nätbaserad kurs krävs tillgång till dator, webbkamera och stabil internetuppkoppling.