Kursplan

Radiografi III

Radiography III

Kurs
RA4015
Grundnivå
15 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
VÅ Vårdområdet 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2025/4227
Ikraftträdandedatum
2026-01-19
Beslutsdatum
2025-11-06
Gäller från termin
Vårterminen 2026
Beslutsfattare
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa

Betygsskala

Tvågradig skala

Kursens moduler

Skriftlig tentamen: läkemedelsberäkning , 1 högskolepoäng
Skriftlig tentamen: undersökningsmetodik , 1 högskolepoäng
Färdighetsträning: tekniker och metoder i omvårdnad , 0,5 högskolepoäng
Individuell bedömning av VFU, 12 högskolepoäng
Muntlig tentamen: patientmöte , 0,5 högskolepoäng

Inplacering

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Röntgensjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng.

Huvudområde med fördjupning

SAOMA Omvårdnad - G2F Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs godkända resultat i samtliga kurser från termin 1 och 2, motsvarande 60 högskolepoäng, i Röntgensjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng.

Innehåll

Kursen består av två delkurser:

Delkurs 1: Radiografiska undersökningar (III), 2,5 högskolepoäng

Anatomi

Kontrastmedel och läkemedel

Undersökningsmetodik

Strålskyddsprinciper

Omvårdnad av barn

Läkemedelsberäkning

Möte med patient, närstående och personal

Professionell identitet

Kommunikation

Tekniker och metoder i omvårdnad

Delkurs 2: Verksamhetsförlagd utbildning (VFU), 12,5 högskolepoäng

Datortomografi

Mammografi

Barnradiografi

Omvårdnad

Kontrastmedels- och läkemedelshantering

Bildgranskning

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

  • redogöra för anatomiska strukturer och bildkriterier i datortomografisk bildtagning
  • redogöra för val och utförande av undersökning vid mammografi samt konventionella- och datortomografiska undersökningar av vuxna och barn
  • redogöra för olika kontrastmedels och läkemedels betydelse för röntgenundersökningen samt deras påverkan på patienten.
  • beräkna läkemedelsdoser tillämpat på olika beredningsformer

Färdigheter och förmåga

  • självständigt planera, genomföra och utvärdera konventionella röntgenundersökningar utifrån ALARA-principen.
  • under handledning planera, genomföra och utvärdera datortomografiundersökningar utifrån ALARA-principen. 
  • iordningställa och administrera läkemedel på ett patientsäkert sätt samt hantera läkemedelsrester på ett ansvarsfullt vis. 
  • beräkna läkemedelsdoser tillämpat på olika beredningsformer. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • reflektera över den egna betydelsen i mötet med patient, närstående eller personal med stöd i relevant teoribildning. 
  • diskutera och värdera den egna förmågan till planering, och genomförande och utvärdering av radiografiska undersökningar.

Hållbarhetsmärkning

Kursen är hållbarhetsrelaterad, vilket innebär att minst ett av kursens lärandemål tydligt visar att kursens innehåll uppfyller minst ett av Göteborgs universitets fastställda kriterier för hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Undervisningen sker genom:

självstudier

föreläsningar

workshops

färdighetsträning

VFU -verksamhetsförlagd utbildning

Examinationsformer

Examination sker genom:

Delkurs 1: Radiografiska undersökningar (III)

Skriftlig tentamen: läkemedelsberäkning (1 hp)

Skriftlig tentamen: undersökningsmetodik (1 hp)

Färdighetsträning: tekniker och metoder i omvårdnad (0,5 hp)

Delkurs 2: Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Individuell bedömning av VFU utifrån fastställt bedömningsunderlag (12 hp)

Muntlig tentamen: patientmöte (0,5 hp)

Om student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering

Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Kursansvarig lärare sammanställer analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas till studenterna.

Övriga föreskrifter

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten i normalfallet garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning.

Vid verksamhetsförlagd utbildning kan placering ske utanför antagningsorten vilket kan medföra ökade kostnader för studenten.

För krav gällande klädsel och hygien hänvisas till Vårdhandboken www.vardhandboken.se