Kursplan

Radiografi II

Radiography II

Kurs
RA3010
Grundnivå
15 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
VÅ Vårdområdet 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2026/1108
Ikraftträdandedatum
2026-08-17
Beslutsdatum
2026-03-05
Gäller från termin
Höstterminen 2026
Beslutsfattare
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa

Betygsskala

Tvågradig skala

Kursens moduler

Skriftlig inlämningsuppgift: pedagogik, 2 högskolepoäng
Individuell bedömning av VFU utifrån fastställt bedömningsunderlag , 6 högskolepoäng
Skriftlig tentamen: undersökningsmetodik & läkemedelshantering, 4 högskolepoäng
Demonstration: tekniker och metoder i omvårdnad, 0,5 högskolepoäng
Demonstration: genomlysningsundersökning, 1 högskolepoäng
Muntlig tentamen: likabehandling, 0,5 högskolepoäng
Muntlig tentamen och skriftlig inlämningsuppgift: undervisningsmodell, 1 högskolepoäng

Inplacering

Kursen ges som en obligatorisk kurs i röntgensjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng.

Huvudområde med fördjupning

SARGA Radiografi - G2F Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs godkända resultat i samtliga kurser från termin 1 i Röntgensjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng.

Innehåll

Delkurser

1. Röntgenundersökningar

Planering inför undersökning

Undersökningsmetodik

Konventionella röntgenundersökningar

Genomlysningsundersökningar

Strålskyddsrelaterade lagar och föreskrifter

Bildoptimering

Bildkriterier

Radiografisk anatomi

Kontrastmedel

Läkemedelshantering och relaterade lagar och föreskrifter

Indikationer

Kontraindikationer

Biverkningar

Generika


2. Pedagogik inom radiografi

Pedagogiska teorier och begrepp

Lärandeteorier och begrepp


3. Verksamhetsförlagd utbildning

Undersökningsmetodik

Omvårdnad

Radiografisk process

Dokumentation

Kontrastmedelshantering

Praktiskt strålskydd

Bildutvärdering

Radiologiska digitala system

Jämlik vård


4. Tekniker och metoder i omvårdnad

Tekniker och metoder i omvårdnad

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

Kunskap och förståelse

  • redogöra för den radiografiska processen och röntgenbilden

  • redogöra för användning och patientsäker hantering av kontrastmedel vid konventionella röntgenundersökningar och genomlysningsundersökningar

  • beskriva och förklara strategier och teoretiska modeller inom pedagogik och lärande

Färdighet och förmåga

  • planera, genomföra och utvärdera konventionella röntgenundersökningar utifrån ALARA-principen

  • planera, genomföra och utvärdera genomlysningsundersökningar utifrån ALARA-principen

  • genomföra undervisning utifrån vald pedagogisk modell med fokus på lärande inom radiografi

  • tillämpa medicintekniska metoder och tekniker på ett säkert sätt

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • diskutera och bedöma den egna förmågan till planering, genomförande och utvärdering av röntgenundersökningen

  • reflektera över likabehandling och jämställdhet med utgångspunkt från patientens perspektiv

  • argumentera för och reflektera över pedagogiska modeller som påverkar lärprocesser för undervisning inom radiografi

Hållbarhetsmärkning

Kursen är hållbarhetsrelaterad, vilket innebär att minst ett av kursens lärandemål tydligt visar att kursens innehåll uppfyller minst ett av Göteborgs universitets fastställda kriterier för hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Undervisningen sker genom:

Föreläsningar

Workshop

Grupparbete

Färdighetsträning

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Examinationsformer

Lärandemålen examineras genom:

Delkurs 1: Röntgenundersökningar

Demonstration: genomlysningsundersökning (1,0 hp)

Skriftlig tentamen: undersökningsmetodik & läkemedelshantering (4,0 hp)


Delkurs 2: Pedagogik inom radiografi

Muntlig tentamen och skriftlig inlämningsuppgift: undervisningsmodell (1 hp)

Skriftlig inlämningsuppgift: pedagogik (2 hp)


Delkurs 3: Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Individuell bedömning av VFU utifrån fastställt bedömningsunderlag (6 hp)

Muntlig tentamen: likabehandling (0,5 hp)


Delkurs 4: Tekniker och metoder i omvårdnad

Demonstration: tekniker och metoder i omvårdnad (0,5 hp)


Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Antalet examinationstillfällen vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) är begränsade till två. Kursledning ska informera studenter vid kursstart om att examinationstillfällen är begränsade. Student som förbrukat de i kursplan angivna maximala antalet examinationstillfällen erhåller inga nya examinationstillfällen vid en eventuell omregistrering på kursen eller ny antagning till det aktuella utbildningsprogrammet. Studenter som fått underkänt erbjuds stöd inför andra/sista examinationstillfället.

Ingen ledighet beviljas under VFU. Om studenten själv avbryter sin VFU betraktas detta som en underkänd placering. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter och förhållningssätt att patienternas förtroende riskerar att skadas. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt VFU-tillfälle på denna kurs. Student som underkänts i den praktiska delen (VFU) har möjlighet att genomgå kursen ytterligare en gång.

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Övriga föreskrifter

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

För krav gällande klädsel och hygien hänvisas till Vårdhandboken/klädregler www.vardhandboken.se

Vid verksamhetsförlagd utbildning kan placering ske utanför Göteborg vilket kan medföra ökade kostnader.