Klinisk fördjupning inom anestesiologisk omvårdnad

Kursen ges som en obligatorisk kurs i Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng.

För tillträde till kursen krävs godkända resultat i kurs:
OMA100 Specialistsjuksköterskans profession med inriktning mot anestesisjukvård
OMA110 Perioperativa vårdprocessen och anestesiologisk omvårdnad vid dagkirurgi
OMA120 Anestesiologisk omvårdnad vid elektiv och akut kirurgi vid komplexa
vårdbehov

Anestesiologiska metoder 
Anestesiologisk fallmetodik
Anestesiologisk farmakologi
Anestesisjuksköterskans profession och yrkesvillkor
Hållbar utveckling
Patientdelaktighet
Patientsäkerhet och skadeprevention
Styrdokument
Stora olyckor och katastrofer 
Teamarbete
VFU/VIL

Kunskap och förståelse

• beskriva faktorer med fokus på tekniska samt icke tekniska färdigheter under den anestesiologiska omvårdnadsprocessen som har betydelse för patientens säkerhet och välbefinnande
• redogöra för anestesiologiska metoder, anestesiologiska läkemedel samt övriga läkemedel som påverkar anestesiologisk omvårdnadsplanering.
• beskriva anestesisjuksköterskans roll vad gäller samverkan i team vid stora olyckor och katastrofer

Färdigheter och förmåga

• självständigt utföra, utvärdera samt dokumentera anestesiologisk omvårdnad perioperativt utifrån val av anestesimetod, typ av ingrepp och patientens individuella behov
• självständigt genomföra luftvägsbedömning preoperativt, samt, självständigt eller med assistans, upprätthålla fri luftväg
• utföra maskventilation, nedsättning av larynxmask samt endotrakeal intubation
• förbereda inför samt verkställa anestesiavslut, självständigt identifiera extubationskriterier samt avveckla larynxmask eller endotrakealtub
• identifiera övervakningsbehov och tillämpa dessa perioperativt
• utvärdera effekten av läkemedel samt anestesiologiska implikationer utifrån applicerad anestesimetod
• använda vedertagen metodik för att utvärdera smärta och välbefinnande
• analysera och främja bästa möjliga nutritionsstatus, vätskestatus och hemostas
• påvisa förmåga att tillämpa sina specialistkunskaper vid stora olyckor och katastrofer

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• värdera patientdelaktighet inom perioperativ anestesiologisk omvårdnad utifrån gällande styrdokument och vårdetiska principer
• tydliggöra principer för hållbar utveckling
• reflektera över perioperativ anestesiologisk omvårdnad med stöd av vetenskap och beprövad erfarenhet
• klargöra anestesisjuksköterskans ansvarsområden inom perioperativt teamarbete
• främja patientens trygghet samt bästa möjliga informationsutbyte
• främja samverkan i team genom att applicera tydlig kommunikation

Undervisning sker genom:

självstudier
föreläsningar
grupparbete
seminarier
workshops
verksamhetsintegrerat lärande (VIL)

Examination sker i form av:

Muntlig examination: Seminarium kirurgiska ämnesområden och patientfall (1 hp)*

Skriftlig inlämningsuppgift: Patientfall (0.5 hp)

Klinisk examination enligt fastställt underlag samt individuell bedömning av verksamhetsförlagd utbildning utifrån fastställt underlag (13.0 hp)

Muntlig examination: Workshop stora olyckor och katastrofer (0.5 hp) *

Examinationer märkta med * kan kompletteras.

Om student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinatorinför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation omanpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt medkursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Ingen ledighet beviljas under VFU. Om studenten själv avbryter sin VFU betraktas detta som en underkänd placering. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter och förhållningssätt att patienternas förtroende riskerar att skadas. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt VFU-tillfälle på denna kurs. Student som underkänts i den praktiska delen (VFU) har möjlighet att genomgå kursen ytterligare en gång.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst tvåexaminationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minstett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik ochverksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vidRiksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, omdetta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten i normalfallet garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning.

För krav gällande klädsel och hygien hänvisas till Vårdhandboken vardhandboken.se