Teori, metod och fördjupning i litteraturvetenskap

Kursen ges som fristående kurs. Kursen kan ingå i en filosofie kandidatexamen i litteraturvetenskap.

För tillträde till kursen krävs Godkänt resultat på Litteraturvetenskap,
fortsättningskurs 30 hp, eller ämneslärarexamen med svenska som förstaämne, eller motsvarande.

Kursen bygger vidare på Litteraturvetenskap, Fortsättningskurs, 30 hp, samt Litteraturvetenskap, Grundkurs, 30 hp.
Kursen innebär en fördjupning i litteraturvetenskaplig forskningspraxis. Den första delkursen koncentreras kring ett specifikt temaområde med anknytning till pågående forskning. Den andra delkursen ger en fördjupning i tillämpningen av teori och metod i syfte att få en djupare kännedom om aktuella teoretiska och metodologiska riktningar.

Delkurser

1. Litteraturvetenskapligt temastudium (Thematic Studies in Comparative Literature), 7,5 hp
   Betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U)
   Delkursen ger en kunskapsfördjupning inom ett litteraturvetenskapligt temaområde med anknytning till pågående forskning.
   
   
2. Litteraturvetenskapliga teorier och metoder (Theories and Methods in Comparative Literature), 7,5 hp
   Betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U)
   I delkursen studeras ett urval aktuella teoretiska och metodologiska perspektiv och hur de tillämpas i ett litteraturvetenskapligt sammanhang.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• visa fördjupad kunskap om och förståelse av vissa inom litteraturvetenskapen inflytelserika teorier och deras relation till aktuella litteraturvetenskapliga problemställningar,
• visa ökad kännedom om litteraturvetenskaplig forskarpraxis,
• visa fördjupad kunskap inom ett temaområde.

Färdighet och förmåga

• självständigt diskutera litteraturvetenskaplig teori i anslutning till olika skönlitterära texter,
• uppvisa god språkhantering samt korrekt formaliahantering i enlighet med den akademiska genren.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• resonera kritiskt och argumentera vetenskapligt om litteraturvetenskaplig teori,
• visa förmåga att arbeta självständigt och göra självständiga bedömningar med hänsyn till vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter.

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, individuell eller gruppvis handledning. Obligatorisk närvaro gäller för grupparbeten och seminarier.

Kursen examineras genom aktivt deltagande i seminarieverksamheten, som inkluderar individella skriftliga inlämningsuppgifter och muntliga presentationer, individellt eller i grupp.

Studenten är skyldig att behålla en kopia av tentamen till dess att den är betygsatt och återlämnad. Om hemtentamen inte lämnas inom stipulerad tid kan studenten inte kräva att få tentamen bedömd förrän vid nästa ordinarie tentamenstillfälle, alternativt få en ny
tentamensuppgift sig förelagd vid ett annat tillfälle.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U).
För betyget Godkänd krävs aktivt deltagande på kursens obligatoriska moment samt godkända inlämningsuppgifter och muntliga redovisningar. För betyget Väl Godkänd krävs att studenten på ett synnerligen produktivt och kritiskt reflekterande sätt har visat
kunskaper och färdigheter i enlighet med kursens mål och fått betyget Väl Godkänd på båda delkurser.

Betyget Godkänd kan inte ändras till Underkänd på studentens begäran. Student som godkänts på tentamen får inte delta i ny examination för högre betyg. Student har inte heller rätt att återkalla en inlämnad tentamen för att undvika betygsättning. Examinator har möjlighet att begära in kompletteringar av tentamen för betyget Godkänd. Kompletteringsuppgiften ska i sådana fall delges studenten skriftligt och utföras inom av läraren utsatt tid. För student som underkänts i tentamen, ges möjlighet till förnyad examination, upp till fem tillfällen. Den som underkänts fler än två gånger har rätt att byta examinator, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till studierektor och ska vara skriftlig.

Institutionen ansvarar för att kursvärdering systematiskt och regelbundet genomförs, sammanställs, analyseras och kommuniceras till studenterna i enlighet med styrdokument för kursvärdering vid Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.