Social barnavård

Kursen är en fördjupningskurs på avancerad nivå och ingår i Masterprogrammet i socialt arbete (S2MSA). Kursen ges även som fristående kurs.

För att vara behörig till kursen krävs socionomexamen omfattande 210 högskolepoäng, alternativt kandidatexamen i socialt arbete omfattande 180 högskolepoäng, eller kandidatexamen i näraliggande område.

Kursen syftar till att ge fördjupad kunskap om den sociala barnavårdens funktion, uppdrag och utmaningar i ett svenskt och internationellt perspektiv. Kursen behandlar barnavårdens rättsliga grunder, professionens etiska och praktiska villkor samt frågor om barns rättigheter, barns bästa och professionellt handlande.

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Kunskap och förståelse 

• Förklara den sociala barnavårdens samhällsuppdrag och rättsliga grund i Sverige, i relation till internationella perspektiv 
• Diskutera barns rättigheter, barns bästa och delaktighet i social barnavård
• Diskutera begreppen risk, skydd och social utsatthet och dess användning inom den sociala barnavården

Färdigheter och förmåga 

• Analysera barns uppväxtvillkor och familjers levnadssituation i relation till barnavårdens uppdrag och relevanta kunskapsunderlag med stöd i forskning
• Tillämpa juridiska och etiska principer i bedömningar och motivera beslut med utgångspunkt i barnets bästa
• Kommunicera professionella bedömningar skriftligt och muntligt på ett tydligt och sakligt sätt

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

• Problematisera hur normativa antaganden och egna värderingar inverkar på den sociala barnavårdens utformning och praktik

• Reflektera över den sociala barnavårdens komplexitet och de krav detta ställer på det professionella utövandet

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier/ workshops.

Undervisningsspråk: Svenska

Vissa föreläsningar på engelska kan komma att ingå. Kurslitteraturen utgörs till viss del av engelskspråkig litteratur.

Kursen examineras genom;

En individuell tentamen som examineras skriftligt och muntligt

Fyra seminarier/workshops

Seminarier/workshops bedöms med bedömningsskalan U/G. Vid frånvaro från eller underkänd medverkan vid max två av kursens seminarier/ workshopar ges möjlighet till igentagning. Vid frånvaro eller underkänd medverkan från fler än två sådana moment är igentagning inte tillräcklig utan momentet får göras om vid nästa kurstillfälle.

Den individuella tentamen bedöms med bedömningsskalan U, G eller VG. Om den skriftliga uppgiften/examination/tentamen/hemtentamen får betyget Underkänd (U) men bedöms ligga nära gränsen för betyget Godkänd (G) kan komplettering medges. Kompletterad uppgift bedöms enligt betygsskalan U/G. Vid underkänd komplettering eller om komplettering inte lämnas in inom utsatt tid hänvisas studenten till nästkommande examinationstillfälle.

Om den individuella skriftliga tentamen får omdöme Underkänd (U) har studenten rätt till ytterligare examinationstillfälle (omtentamen) enligt gällande regler vid Göteborgs universitet.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). För ett godkänt betyg (G) på kursen behöver studenten få omdöme godkänt (G) i alla examinerande uppgifter. För att få betyg väl godkänt (VG) behöver studenten därutöver få omdöme Väl godkänt (VG) på den individuella tentamen.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.