Kursplan

Konstnärlig praktik 3

Artistic Practice 3

Kurs
FRKP3A
Grundnivå
15 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
KO Konstområdet 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2024/3
Ikraftträdandedatum
2026-08-10
Beslutsdatum
2026-08-07
Gäller från termin
Höstterminen 2026
Beslutsfattare
HDK-Valand - Högskolan för konst och design

Betygsskala

Tvågradig skala

Kursens moduler

Konstnärlig praktik: Publik och samarbeten I, 15 högskolepoäng

Inplacering

Kursen är en programkurs som ges termin 3.

Kursen ingår i Konstnärligt kandidatprogram i fri konst 180 hp (K1FRI).

Huvudområde med fördjupning

Används ej - G1F Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

Godkända kurser

  • Konstnärlig praktik 1, 22,5 hp (FRKP1A)
  • Konstnärlig praktik 2, 15 hp (FRKP2A).

Innehåll

I kursen prövar och utmanar studenterna sitt konstnärliga arbete i specifika publika kontexter som de själva har valt. Genom att utveckla konstnärliga arbeten utifrån givna förutsättningar och tidsramar samt i samverkan med andra breddar studenterna sin förståelse för det egna konstnärliga arbetet. Under kursen introduceras studenterna till olika konstnärliga diskurser, metoder, arbets- och förhållningssätt i samtida konstnärliga projekt i offentligheten. I kursen diskuteras även olika samhälleliga och etiska aspekter av konstnärligt arbete. Studenterna fördjupar sina färdigheter inom konstnärliga medier och metoder genom handledning, kritikseminarier, workshops och självständigt praktiskt arbete. Dessutom presenteras de för olika former och tekniker för att dokumentera och beskriva sin konstnärliga process och arbete. I kursen ingår även exempel och praktiska övningar i budgetplanering.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

Kunskap och förståelse

  • formulera avsikter och mål för det egna konstnärliga arbetet i relation till en specifik offentlig kontext
  • redogöra för överväganden och problematiker kring det praktiska utförandet av det egna konstnärliga arbetet i en specifik offentlig kontext

Färdigheter och förmåga

  • planera och genomföra ett eget konstnärligt arbete i en specifik offentlig kontext
  • utveckla det egna konstnärligt arbetet i relation till formulerade avsikter i en specifik offentlig kontext
  • diskutera frågor om visning, distribution och reception av konstverk i offentliga sammanhang

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • kritiskt diskutera det egna konstnärliga arbetet utifrån formulerade avsikter och mål
  • analysera frågeställningar, diskurser och metoder i det egna och andras arbeten, vilka relaterar till en specifik offentlig kontext
  • reflektera över sin konstnärliga process utifrån samhälleliga och etiska aspekter.

Hållbarhetsmärkning

Ingen hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Kursen består av föreläsningar, seminarier, workshops, handledning individuellt och i grupp, kritikseminarier, utställningsbesök, fältstudier, och praktiskt arbete.

Undervisningsspråket är svenska och engelska. Undervisningsspråket kan till stor del komma att vara engelska om utbytesstudenter deltar i kursen.

Examinationsformer

Lärandemålen examineras genom

  • muntlig och visuell presentation av studentens konstnärliga arbete och process
  • muntligt i kritikseminarium
  • inlämningsuppgifter. 

Komplettering av examinerad studentprestation kan komma att medges. Möjligheten till komplettering bedöms individuellt och beslutas av examinator. Komplettering sker genom de uppgifter som examinator bestämmer och inom angiven tidsram.

Frånvaro vid examinerande moment kan komma att ersättas med annan examinationsform efter examinators bedömning.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering

Studenterna ges möjlighet att utvärdera kursen anonymt i samband med kursens slut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Övriga föreskrifter

Eventuella kostnader för studentens egna projekt bekostas av studenten.