Specialistsjuksköterskans profession med inriktning mot anestesisjukvård

Kursen ges som en obligatorisk kurs i Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng.

För tillträde till kursen krävs: svensk legitimation som sjuksköterska, kandidatexamen i omvårdnad eller motsvarande, ett års yrkeslivserfarenhet som sjuksköterska, svenska 3 och engelska 5 eller svenska nivå 3 och engelska nivå 1 eller motsvarande.

Anestesisjuksköterskans profession och arbetsmiljö

Specialistsjuksköterskans kärnkompetenser

Introduktion till perioperativ anestesiologisk omvårdnad, inklusive preoperativa förberedelser, val av anestesimetod och anestesiologisk farmakologi

Anatomi och fysiologi med relevans för anestesiologisk vård

Patientsäkerhet

Positionering och upplägg i samband med undersökningar och kirurgiska ingrepp

Medicinsk teknik

Förberedelse av operationssal inför anestesi

Författningar, förordningar och säkerhetsföreskrifter inom den perioperativa kontexten

Aseptisk metodik och hygienprinciper i operationsmiljön

Avancerad hjärt- lung räddning (A- HLR)

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för faktorer i den perioperativa vårdmiljön som påverkar patientsäkerhet och välbefinnande inom anestesiologisk omvårdnad
• redogöra för grundläggande aspekter i den preoperativa bedömningen
• redogöra för centrala anatomiska och fysiologiska principer relaterade till kroppens vitala funktioner med betydelse för anestesiologisk omvårdnad
• redogöra för vanligt förekommande anestesimetoder och läkemedel samt deras indikationer och farmakologiska principer

Färdigheter och förmåga

• tillämpa principer för avancerad hjärt- lung-räddning (A- HLR)
• tillämpa grundläggande luftvägshantering i simulerad miljö
• förbereda och kontrollera anestesiapparat samt grundläggande utrustning inför generell anestesi

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt analysera och tillämpa vårdetiska principer i den perioperativa omvårdnaden, med särskilt fokus på hur anestesisjuksköterskan främjar patientens delaktighet och följer aktuella lagar, riktlinjer och styrdokument
• kritiskt analysera anestesisjuksköterskans yrkesutövning i relation till specialistsjuksköterskans kärnkompetenser i den perioperativa omvårdnaden

Undervisning sker genom:

Föreläsningar
Egen inläsning, litteratur, internetanestesi, vetenskapliga artiklar
Grupparbete 
Seminarium
Workshop
Flipped classroom
VIL- verksamhetsintegrerat lärande:
- Fältstudie i operationsmiljö
- Färdighetsträning Kliniskt Träningscentrum (KTC), inkluderande fri luftväg och A-HLR 
- Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Undervisningsspråk: svenska
Enstaka föreläsningar kan förekomma på engelska

Examination sker i form av:

• Skriftlig salstentamen inom lärandemålskategori: kunskap och förståelse (2.5 hp)
• Skriftlig inlämningsuppgift i grupp: specialistsjuksköterskans kärnkompetenser och anestesisjuksköterskans profession* (2.0 hp)
• Muntlig tentamen: positionering i grupp* (1.5 hp)
• Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) (0.5 hp)
• Demonstration av färdigheter i luftvägshantering (1.0 hp)

Till grund för bedömningen ligger kursens lärandemål samt specifikt bedömningsunderlag på avancerad nivå.

Examinationer märkta med * kan kompletteras.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Ingen ledighet beviljas under VFU. Om studenten själv avbryter sin VFU betraktas detta som en underkänd placering. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students VFU eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter och förhållningssätt att patienternas förtroende riskerar att skadas. När placeringen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt tillfälle på denna kurs. Student som underkänts i den praktiska delen (VFU) har möjlighet att genomgå kursen ytterligare en gång.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Vid verksamhetsförlagd utbildning kan placering ske utanför Göteborg vilket kan medföra ökade kostnader.

För krav gällande klädsel och hygien hänvisas till Vårdhandboken/klädregler
www.vardhandboken.se