Masterprogram i digital kommunikation
Master in Digital Communication
Om utbildningsplanen
Syfte
Detta masterprogram erbjuder en fördjupad förståelse av teorier, metoder och frågeställningar inom kommunikationsområdet, med särskilt fokus på digital kommunikation.
Under de senaste åren har samhället blivit allt mer digitaliserat, globaliserat och specialiserat. Dessa utvecklingstendenser ger upphov till många angelägna och komplexa utmaningar, såsom att lyssna och bli hörd i en arena med många konkurrerande röster, att främja inkludering, jämlikhet och mångfald i snabbt föränderliga arbetsmiljöer samt att bedöma informationens trovärdighet i en tid präglad av en kraftig ökning av användargenererat och AI-genererat innehåll. Inom programmet presenteras kommunikation som ett centralt perspektiv för att förstå och hantera sådana frågor. Studenterna får därigenom en bred och fördjupad förståelse av ett dynamiskt ämnesområde som behandlar både praktiska och teoretiska aspekter av dessa och andra samtida samhällsutmaningar.
Programmet undersöker hur den pågående digitaliseringen påverkar kommunikationen i sig, i sammanhang som sträcker sig från mellanmänskliga interaktioner online till masspridning av exempelvis nyheter och politiskt innehåll i webbaserade miljöer. Det behandlar nya kommunikationspraktiker såsom avancerade generativa AI-system, wikis, memes och olika former av sociala medier, vilka utmanar etablerade föreställningar om upphovskap och författarskap. Programmet uppmärksammar också de särskilda utmaningar som organisationer möter när de anpassar sig till digitalisering och kommunicerar effektivt med olika interna och externa intressenter. Därigenom utvecklar studenterna kompetens att använda varierade kommunikationsformer och strategier i samtida yrkesmiljöer präglade av digital utveckling. Programmet behandlar även hur digital teknik kan användas för att studera kommunikation, exempelvis genom analys av stora textmängder för att undersöka stämningar och attityder i nätgemenskaper eller genom ögonrörelsemätningar och andra biometriska analyser av kroppsligt förankrad kommunikation.
Programmet kombinerar teoretiska perspektiv med praktiska tillämpningar, något som präglar många av kurserna. Under den valbara tredje terminen kan studenterna fördjupa sina grundläggande och kritiska forskningsfärdigheter eller utveckla sin yrkeskompetens genom en terminslång praktik hos en organisation. Det finns också möjlighet att bredda utbildningen genom utbytesstudier vid ett partneruniversitet eller genom att läsa kurser inom andra ämnesområden. Under den fjärde och avslutande terminen genomför studenterna ett självständigt forskningsarbete på avancerad nivå inom ett av programmets kärnområden, med relevans för eller tillämpning inom digital kommunikation.
Programmet ges på engelska och välkomnar sökande från hela världen. Internationella och globala perspektiv utgör en integrerad del av utbildningen. Utbildningens innehåll präglas också av ett engagemang för bredare samhällsmål såsom hållbarhet, jämlikhet och inkludering, vilka återkommer som centrala teman i flera av programmets kurser. Programmet syftar till att ge studenterna aktuella och relevanta kunskaper och färdigheter för en professionell karriär inom kommunikationsområdet. Detta stärks genom medverkan av ledande yrkesverksamma gästföreläsare samt en panel av branschexperter som bidrar till programmets kontinuerliga utveckling.
Behörighetskrav
För tillträde till programmet krävs kandidatexamen, 180 hp eller motsvarande, samt språkkunskaper motsvarande Engelska B/Engelska 6.
Särskilda förkunskapskrav för tillträde till kurs inom program
Inom programmet gäller särskilda förkunskapskrav för tillträde till kurs. Dessa förkunskapskrav är dokumenterade i respektive kursplan och anger vilka förkunskapskrav som anses nödvändiga för att student ska få registreras på en kurs inom programmet.
Urval
Urval sker i enlighet med högskoleförordningen och Göteborgs universitets antagningsordning för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.
Examen och huvudområde
Utbildningen leder till Filosofie masterexamen med huvudområdet Kommunikation (Degree of Master of Science (120 credits) with a major in Communication).
Innehåll
Programmet omfattar 120 högskolepoäng. Av dessa är 90 högskolepoäng obligatoriska kurser inom huvudområdet kommunikation, varav det självständiga arbetet (examensarbetet) omfattar 30 högskolepoäng. Resterande 30 högskolepoäng utgörs av valfria kurser.
Läsåret är indelat i två terminer och fyra läsperioder. Varje termin omfattar två läsperioder om 15 högskolepoäng vardera.
Kurserna är upplagda så att samtliga studenter under programmets inledande delar får en förståelse för centrala områden inom kommunikationsvetenskap, med särskilt fokus på digital teknik i kommunikation, hur denna påverkar våra sätt att kommunicera samt hur digitala verktyg och metoder kan användas för att studera kommunikation.
Fyra av de nio obligatoriska kurserna som ges under programmets två år (Kommunikationsteorier, Kvalitativa forskningsmetoder i kommunikation, Kvantitativa forskningsmetoder i kommunikation och Examensarbete) förbereder studenterna för och ger dem möjlighet att genomföra ett omfattande självständigt forskningsarbete.
Under programmets tredje termin kan studenterna välja kurser inom andra program vid Institutionen för tillämpad informationsteknologi, vid andra institutioner eller vid andra lärosäten. Alternativt kan de välja mellan mer forskningsinriktade kurser eller en terminslång praktikperiod vid en organisation som de själva väljer. Praktikalternativet riktar sig särskilt till studenter som vill utveckla sina färdigheter inför arbetslivet. Observera att det är studentens eget ansvar att hitta en lämplig praktikplats.
Studenter har även möjlighet att tillbringa den tredje terminen vid ett internationellt partneruniversitet.
Obligatoriska kurser
År 1
- Kommunikationsteorier, 7,5 hp
- Sociala medier och samhälle, 7,5 hp
- Organisationskommunikation, 7,5 hp
- Kritisk digital retorik, 7,5 hp
- Kvalitativa forskningsmetoder i kommunikation, 7,5 hp
- Projektledning för strategisk kommunikation, 7,5 hp
- Kvantitativa forskningsmetoder i kommunikation, 7,5 hp
- Digital kommunikation och strategi, 7,5 hp
År 2
- Examensarbete, 30 hp
Undervisningsspråk
Engelska.
Mål
Generella mål för masterexamen
Kunskap och förståelse
För masterexamen ska studenten
- visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
- visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen.
Färdighet och förmåga
För masterexamen ska studenten
- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information,
- visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete,
- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och
- visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För masterexamen ska studenten
- visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete,
- visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling.
Lokala mål
Kunskap och förståelse
För att erhålla masterexamen med huvudområdet kommunikation ska studenten
- visa sådana kunskaper och sådan förståelse som krävs för att analysera kommunikationsfenomen och kommunikationsprocesser inom kommunikationsområdet i stort, med särskilt fokus på sådana som är relevanta i digitala sammanhang.
Färdighet och förmåga
För att erhålla masterexamen med huvudområdet kommunikation ska studenten
- visa förmåga att på ett kreativt sätt undersöka de möjligheter till och utmaningar för kommunikation som följer av digitaliseringens ökade betydelse i samhället, med utgångspunkt i en fördjupad förståelse av centrala begrepp inom kommunikationsforskningen,
- visa förmåga att utforma och genomföra lösningar på komplexa problem inom digital kommunikation i organisatoriska och politiska sammanhang, baserade på en fördjupad förståelse av centrala begrepp inom kommunikationsrelaterade ämnesområden, samt
- visa de färdigheter som krävs för att självständigt planera och genomföra kommunikationsprojekt med stöd av avancerad metodkunskap inom ämnet.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För att erhålla masterexamen med huvudområdet kommunikation ska studenten
- visa kritisk medvetenhet för att kunna bedöma de kommunikationsrelaterade utmaningar som följer av digitaliseringens ökade betydelse i samhället,
- visa förmåga att kritiskt granska kommunikationens roll i att hantera interaktioner mellan individer, organisationer och kulturer i allmänhet, samt med särskilt fokus på förutsättningarna i samhällen som i allt högre grad präglas av digitalisering, globalisering och specialisering,
- visa förmåga att identifiera och kritiskt reflektera över etiska utmaningar kopplade till kommunikationsforskning i allmänhet och till digitala sammanhang i synnerhet, inklusive frågor som rör hållbarhet, jämlikhet och inkludering inom kommunikationsområdet.
Hållbarhetsmärkning
Övriga föreskrifter
Tillgodoräknande av tidigare utbildning
Student har i vissa fall rätt att tillgodoräkna tidigare högskolestudier i enlighet med bestämmelserna i högskoleförordningen.
Utvärdering
Programmets kurser utvärderas efter avslutad kurs enligt respektive kursplan. Resultatet ska användas inför planering och genomförande av kommande kurser och i sammanfattande form delges studenter vid kursstart.
Uppföljning och utvärdering av programmet sker i enlighet med gällande Policy för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning vid Göteborgs universitet.
Platsgaranti
Student som i föreskriven takt följer programmet har generell platsgaranti till samtliga i utbildningsplanen angivna obligatoriska och valbara kurser, under förutsättning att studenten i fråga är behörig till kursen/kurserna.
För kurser som inte organiseras i anslutning till programmet gäller lokala antagningsordningar och platsgaranti saknas.