Självständigt arbete för magisterexamen i fysioterapi

Fristående kurs.

För tillträde till kursen krävs fysioterapeut-/sjukgymnastexamen om 180 högskolepoäng (motsvarande kandidatexamen, examensarbete 15 hp på grundnivå ska ingå), kurs i ämnesfördjupning i fysioterapi avancerad nivå, 7,5 hp samt vetenskaplig metod, avancerad nivå, 15 hp eller motsvarande kunskaper.

Kursen består av tre delkurser

Delkurs 1: Projektplan till självständigt arbete i fysioterapi (Project plan for master (one year) thesis in Physiotherapy

• Problemprospektering
• Informationssökning och referenshantering
• Teori och begrepp inom huvudområdet
• Forskningsdesign
• Forskningsetik
• Projektplanering och försvar av projektplan
• Granskning och opponentskap på annan projektplan

Delkurs 2: Datagenerering och analys (Data generation and analysis

• Datainsamling
• Databearbetning och analys
• Presentation enligt kriterier för halvtidsexamination samt försvar av eget arbete
• Granskning av och opponentskap på annat självständigt arbete vid halvtidsexamination

Delkurs 3: Värdering och projektsammanställning (Valuation of project compilation

• Presentation av eget självständigt arbete samt respondentskap vid slutexamination
• Granskning av och opponentskap på annat självständigt arbete vid slutexamination

Kunskap och förståelse
delkurs 1, 2 och 3:

• presentera en överblick över aktuellt kunskapsområde, visa fördjupade kunskaper samt problematisera valt problemområde i relation till huvudområdet
• förklara forskningsetiska begrepp samt teorier i relation till valt problemområde
• motivera val av vetenskaplig metod och dess relevans för forskningsproblemet

Färdigheter och förmåga
delkurs 1:

• formulera en problemställning utifrån aktuellt forskningsläge
  formulera en forskningspersonsinformation samt genomföra en forskningsetisk
• risk/nytta analys

delkurs 2 och 3:

• tillämpa vald vetenskaplig metod i datainsamling och analys
  planera, genomföra, sammanställa och försvara ett självständigt examensarbete
• kritiskt granska och värdera annat examensarbete samt som opponent leda en vetenskaplig dialog med respondenten

Värderingsförmåga och förhållningssätt
delkurs 1, 2 och 3:

• värdera det egna arbetets betydelse för utveckling av huvudområdet och professionen
• diskutera och värdera hur etiska principer tillämpas i det egna arbetet och motivera val av design och metod i relation till etiska principer
• diskutera och värdera det egna arbetets betydelse ur mångfalds-, likabehandlings- och hållbarhetsperspektiv för såväl den enskilda individen som på samhällsnivå

Kursen ges på distans och förutsätter tillgång till dator, webbkamera och internetuppkoppling.
Undervisning sker i form av seminarier, föreläsningar och självstudier.

Undervisningsspråk: svenska

Examinationsformerna är individuella och såväl skriftliga som muntliga.
Delkurs 1 (Projektplan) examineras genom muntlig och skriftlig presentation av egen projektplan samt granskning av annan projektplan.
Delkurs 2 (Halvtidsexamination) examineras genom muntlig och skriftlig presentation och försvar av eget självständigt arbete samt granskning av och opposition på annat självständigt arbete.
Delkurs 3 (Slutexamination) examineras genom muntlig och skriftlig presentation av eget självständigt arbete, respondentskap samt granskning av och opposition på annat självständigt arbete.

Antal provtillfällen är begränsat till fem tillfällen.

Godkänd delkurs krävs för examination av nästkommande delkurs.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.