Grekiska, fortsättningskurs

Kursen GRE120 ges som fristående kurs och kan ingå i en kandidatexamen med antik grekiska som huvudområde.

För tillträde till kursen krävs godkänt resultat på sammanlagt minst 22,5 hp av kurserna GRE111, Grekiska, Grundkurs del 1, 15 högskolepoäng, och GRE112, Grundkurs, del 2, 15 högskolepoäng; eller godkänt resultat på kursen RKT135, Nya Testamentet med grekiska, fördjupningskurs, 15 hp; eller motsvarande utbildning.

Kursen består av sex delkurser med följande innehåll:

Delkurs 1: Attisk prosa: Platon, 6 högskolepoäng (Attic prose: Plato, 6 Higher Education Credits)

Läsning av Platons Försvarstalet. En dialog (t.ex. Symposion) läses i översättning. Delkursen ger också en översiktlig introduktion till den antika filosofin i allmänhet och Platon i synnerhet.

Delkurs 2: Attisk prosa: retorik, 6 högskolepoäng (Attic prose: rhetoric, 6 Higher Education Credits)

Läsning av av Lysias och Demosthenes. Delkursen innehåller en introduktion till allmänretoriken samt övningar i retorisk analys.

Delkurs 3: Homeros, 6 högskolepoäng (Homer, 6 Higher Education Credits)

Läsning av Homeros. Språkliga, litterära och historiska kommentarer till de lästa texterna används. Delkursen ger en introduktion till den homeriska metriken.

Delkurs 4: Det grekiska dramat, 6 högskolepoäng (The Greek drama, 6 Higher Education Credits)

Läsning av en tragedi av Sofokles eller Euripides. Texten studeras med hjälp av språkliga, litterära och historiska kommentarer. Delkursen ger en introduktion till det attiska dramat och dess metrik.

Delkurs 5: Grammatik, 3 högskolepoäng (Greek grammar, 3 Higher Education Credits)

Delkursen utgörs av översättningsövningar från svenska till grekiska, med fokus på attisk formlära, syntax och stilistik.

Delkurs 6: Klassisk filologi som vetenskap, 3 högskolepoäng (Research methods in Classical philology, 3 Higher Education Credits)

Delkursen består av seminarieövningar som ägnas åt några relevanta metoder och problemområden inom den klassiska filologin (t.ex. textkritik, historisk källkritik, språkhistoria, jämförande syntax och lingvistik, litterära teorier och tolkningsmetoder, retorik, filosofi, stilistik, epigrafik, paleografi eller kodikologi). Delkursen anknyter aktivt till andra ämnesområden, som latin, litteraturvetenskap, språkvetenskap och filosofi, och innehåller övning i läsning och såväl muntlig som skriftlig redovisning av och reflektion till vetenskaplig litteratur.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• uppvisa systematiska kunskaper i den grekiska syntaxen;
• uppvisa översiktliga kunskaper om den grekiska litteratur- och idéhistorien;
• uppvisa grundläggande kunskaper om grekisk metrik;
• uppvisa översiktlig kunskap om de huvudsakliga forskningsmetoderna inom grekisk filologi;

Färdigheter och förmåga

• uppvisa förmåga att översätta grekiska texter och placera in dem i deras kronologiska och kulturella sammanhang;
• översätta enklare texter till grekiska;
• uppvisa förmåga att göra enklare textkritiska resonemang;

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• redogöra för sina insikter om sambandet mellan text och kontext, och på en grundläggande nivå reflektera kring dessa med avseende på de texter som studeras under kursen.

Kursen består av föreläsningar, lektioner och seminarier.

Undervisningsspråk: svenska.

Delkurserna 1, 2, 3 och 4 exmineras muntligt genom aktivt deltagande på lektionerna samt genom muntliga redovisningar. Delkurs 5 examineras genom skriftliga inlämningsuppgifter. Delkurs 6 examineras genom aktivt deltagande vid samtliga seminarier (ev. frånvaro kompenseras i förekommande fall genom skriftliga eller muntliga examinerande uppgifter) eller genom skriftliga inlämningsuppgifter.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). För slutbetyget Väl godkänd krävs detta betyg på minst 15 högskolepoäng.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

För nätbaserad kurs krävs tillgång till dator, webbkamera och stabil internetuppkoppling.

Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering.