Kammarkören 2

Kursen ges som fristående kurs och som valbar kurs.

Genomgången kurs MVK882, Kammarkören 1.

Kursen samordnas med övriga kurser i kammarkör, vilka bygger på att studenten har en god nivå i såväl sång som körsång. Samtliga kurser i kammarkör (MVK882, 895 och 943–950) omfattar instudering och framförande av körmusik med repertoar från olika tidsepoker och genrer, med eller utan instrument. Gemensamt innehåll för samtliga kurser är tonbildning, repetitionsarbete (stämgenomgång, klangbalans, intonation, dynamik, frasering) och repertoarkännedom. Genom studentens aktiva deltagande i kurserna vidareutvecklar studenten successivt sin kompetens som körsångare. Därutöver har varje kurs olika fokusområden med specifika kursmål i respektive kurs. MVK895 har fokusområde vokalteknik.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• visa grundläggande förmåga att urskilja och interpretera stilistiska särdrag i den för kursen aktuella repertoaren
• redogöra för några vokaltekniska aspekter inom ramen för ensemblesång

Färdighet och förmåga

• gestalta repertoar i enlighet med körens och dirigentens konstnärliga ställningstaganden med identifierbar utveckling i förhållande till kursstart
• utveckla och pröva en hållbar sångteknik

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över vokal praktik i rollen som korist
• definiera behov av egen utveckling

Undervisningen sker genom gemensamma repetitioner, eget arbete samt konsert.

Undervisningsspråk: svenska eller engelska

Lärandemålen examineras genom studentens deltagande i repetitionsarbete och konsert(-er), samt skriftlig redovisning

Komplettering av examinerad studentprestation kan komma att medges. Möjligheten till komplettering bedöms individuellt och beslutas av examinator. Komplettering sker genom de uppgifter som examinator bestämmer och inom angiven tidsram.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats. Vad avser praktik och verksamhetsförlagd utbildning gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Studenten utvärderar kursen skriftligt och anonymt efter kursens slut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen. Eventuella förändringar i kursens upplägg presenteras för studenterna vid nästkommande kurstillfälle.

Jämställdhet, jämlikhet och mångfald ska beaktas i alla kurser på Högskolan för scen och musik. Utgångspunkten är alla människors lika värde och möjlighet till delaktighet, såväl inom skolans verksamhet som i det omgivande samhället. Likaså ska Högskolan för scen och musik i alla sina kurser beakta frågor om hållbar utveckling, vilket innebär att nuvarande och kommande generationer tillförsäkras en hälsosam och god miljö samt ekonomisk och social välfärd och rättvisa.