Sexuell och Reproduktiv hälsa II

Kursen ges som en obligatorisk kurs i Barnmorskeprogrammet, 90 högskolepoäng.

För tillträde till kursen krävs godkända resultat i följande kurser: Profession, teori och metod I, 3 högskolepoäng, Sexuell och reproduktiv hälsa I, 7,5 högskolepoäng, Det normala barnafödandet, 7,5 högskolepoäng, Förlossningskonst I, 12 högskolepoäng samt Kvinno- och familjehälsa I, 12 högskolepoäng.

Kursen innehåller följande två delkurser:

1. Psykosociala utmaningar i samband med barnafödande, vilket inkluderar fördjupning kring förlossningsrädsla, psykisk ohälsa, intrauterin fosterdöd, missbruk, våld i nära relation och sexuellt riskbeteende.
2. Komplexa obstetriska tillstånd, vilket inkluderar fördjupning kring obstetriska tillstånd, riskfaktorer och komplikationer, symtom, diagnostik och handläggning.

Vidare innehåller kursen övergripande fördjupning inom samtalsmetodik, teamarbete samt barnmorskans professionella ledarskap.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för patofysiologi och handläggning vid komplexa obstetriska tillstånd under graviditet, födande och barnsängstid
• redogör för betydelsen av individualiserat psykologiskt och praktiskt stöd för blivande föräldrar med obstetriska komplikationer eller psykisk ohälsa i samband med graviditet och födande
• identifiera missbruk, våld i nära relation och psykisk ohälsa under graviditet, födsel och barnsängstid samt bedöma dess konsekvenser. 

Färdighet och förmåga

• tillämpa samt reflektera över komplicerade vårdsituationer avseende medicinsk säkerhet, professionellt förhållningssätt och teamsamverkan
• handlägga avvikande förlossningsförlopp genom adekvata metoder och handgrepp
• genomföra samtal av olika karaktär inom barnmorskans funktionsområden utifrån teoribildning
• stödja personen och dess närstående i komplexa situationer under graviditet, födsel och barnsängstid

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över barnmorskans ansvarsområde, ledarskap och professionella förhållningssätt vid komplicerad graviditet, förlossning och barnsängstid
• analysera och reflektera kring barnmorskans förhållningssätt vid obstetriskt komplicerade vårdsituationer utifrån hållbarhetsaspekter och teamsamverkan.

Undervisning sker genom:

Föreläsningar
Praktisk färdighetsträning

Lärandemålen examineras genom:

Delkurs 1:

• Professionella samtal: muntlig examination i grupp (1,5 hp)

Delkurs 2:

• Klinisk examination i grupp* i simulerad miljö (1 hp)
• Individuell skriftlig salstentamen (5 hp)

Examinationer märkta med * kan kompletteras.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats. Vad avser praktik och verksamhetsförlagd utbildning gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Antal examinationstillfällen på moment på kliniskt träningscentrum är begränsade till fem tillfällen. Student som förbrukat de i kursplan angivna maximala antalet examinationstillfällen erhåller inga nya examinationstillfällen vid en eventuell omregistrering på kursen eller ny antagning till det aktuella utbildningsprogrammet.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten i normalfallet garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning.

För krav gällande klädsel och hygien hänvisas till Vårdhandboken/klädregler http://www.vardhandboken.se/Texter/Basala-hygienrutiner-och-kladregler/Oversikt/