Kursplan

Konstnärlig praktik - Fördjupade studier

Artistic Practice - Advanced studies

Kurs
FRGKP5
Grundnivå
15 högskolepoäng (hp)

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2024/3
Ikraftträdandedatum
2024-11-11
Beslutsdatum
2024-11-11
Gäller från termin
Höstterminen 2025
Beslutsfattare
HDK-Valand - Högskolan för konst och design

Betygsskala

Tvågradig skala

Kursens moduler

Konstnärlig praktik - Fördjupade studier, 15 högskolepoäng

Inplacering

Kursen är en programkurs som ges termin 5.

Kursen ingår i Konstnärligt kandidatprogram i fri konst 180 hp (K1FRI).

Huvudområde med fördjupning

Används ej - G2F Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs 105 högskolepoäng (hp) inom Konstnärligt kandidatprogram i fri konst varav godkänt resultat på kurserna Konstnärlig praktik - Publik och samarbeten I,15 hp (FRGKP3) samt Konstnärlig praktik: Publik och samarbeten II, 15 hp (FRGKP4). 



Innehåll

Kursen syftar till att förbereda ett konstnärligt arbete av mer omfattande karaktär, i det här fallet kandidatexamensarbetet, och utgår från en högre grad av självständigt arbete. I kursen fördjupar studenterna sitt konstnärliga arbete genom val av material, former, tekniker och metoder. Under handledning utvecklar studenterna analyser av de frågor och problematiker som är aktuella i det egna arbetet för att kunna kontextualisera den individuella praktiken utifrån samtida konstnärliga koncept och diskurser.

Under handledning tränas studenterna i att pröva, revidera, planera och strategiskt arbeta mot ett slutmål för sitt konstnärliga arbete. Detta inbegriper noggrann tidsplanering och en ökad medvetenhet om vilka metoder som är adekvata för arbetet, något som kursen lägger stor vikt vid. Arbetsprocessen redovisas och diskuteras löpande under kursens gång. I kursen utformar studenterna en projektbeskrivning för det kommande examensarbetet. Dessutom diskuteras konstnärlig praktikbaserad forskning och studenterna uppmuntras att reflektera över sitt eget konstnärliga arbete och metod i relation till fältet.

I föreläsningar och seminarier presenteras studenterna för olika praktiska och ekonomiska förutsättningar för att vara yrkesverksam konstnär inklusive olika alternativ för fortbildning och livslångt lärande.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

  • självständigt redogöra för det egna konstnärliga arbetets praktiska och teoretiska grund

Färdigheter och förmåga

  • på ett fördjupa sätt tolka och använda specifika material, tekniker och formspråk i det egna konstnärliga arbetet
  • självständigt utveckla det egna konstnärliga arbetet i relation till formulerade avsikter och mål inom en bestämd tidsram
  • formulera bakgrund, mål, syfte, resursbehov, budget och tidsplanering för ett eget konstnärligt arbete

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • kritiskt diskutera egna och andras konstnärliga process och arbete
  • problematisera samhälleliga och etiska aspekter i det egna konstnärliga arbetet
  • utvärdera de behov av kunskap och kompetens som är relevanta för det egna konstnärliga arbetet.

Hållbarhetsmärkning

Ingen hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Kursen består av föreläsningar, seminarier, handledning individuellt och i grupp, kritikseminarier, studiebesök och praktiskt utställningsarbete.

Undervisningsspråket är svenska.

Examinationsformer

Lärandemålen examineras genom

  • muntlig och visuell presentation
  • muntligt i kritikseminarium
  • skriftliga och visuella inlämningsuppgifter
  • presentation av eget konstnärligt arbete.

Komplettering av examinerad studentprestation kan komma att medges. Möjligheten till komplettering bedöms individuellt och beslutas av examinator. Komplettering sker genom de uppgifter som examinator bestämmer och inom angiven tidsram.

Frånvaro vid examinerande moment kan komma att ersättas med annan examinationsform efter examinators bedömning.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering

Studenterna ges möjlighet att utvärdera kursen anonymt i samband med kursens slut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Övriga föreskrifter

Eventuella kostnader för studentens egna projekt bekostas av studenten.