Introduktion i klassisk vetenskapsteori, grundkurs

Fristående kurs.

Kursen ger en orientering i klassiska kunskaps- och vetenskapsteoretiska problemställningar. Grundläggande vetenskapsteoretiska begrepp presenteras och relateras till sina respektive, historiska och samhällspolitiska kontexter. Med början i den vetenskapliga revolutionen gör kursen nedslag i en rad historiska
kunskapstraditioner som har varit särskilt betydelsefulla för ämnets utveckling. Från René Descartes dualistiska rationalism, David Humes radikala empirism, och Immanuel Kants kritiska idealism, spåras utvecklingslinjer och teman som pekar fram mot nittonhundratalets vetenskapsteoretiska nyckeldebatter mellan de logiska positivisterna,
Frankfurtskolan, Karl Popper, och Thomas Kuhn.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• visa kunskap om och förståelse av centrala kunskaps- och vetenskapsteoretiska begrepp och problemställningar,
• visa kunskap om och förståelse av sambanden mellan kunskapssyn och kvalitativ respektive kvantitativ metod,
• visa kunskap om sambanden mellan världsbild, tillvägagångssätt och kunskapsobjekt inom olika naturvetenskapliga respektive humanvetenskapliga forskningstraditioner.

Färdighet och förmåga

• visa förmåga att karakterisera olika klassiska perspektiv på kunskapsbildning,
• muntligt och skriftligt, och deras samtida betydelse,
  skriftligt och muntligt tillsammans med andra stuenter kunna reflektera och argumentera för olika vetenskapsteoretiska hållningar med stöd i begrepp från den klassiska vetenskapsteoretiska litteraturen,
• visa förmåga att analysera och identifiera var texter från aktuella traditioner är hemmahörande inom den klassiska vetenskapsteorin.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den
  används,
• visa förmåga att i förekommande fall inom kursen göra bedömningar med avseende på jämställdhets- och jämlikhetsaspekter samt medvetandegöra och problematisera ekologiskt, ekonomiskt och socialt hållbar utveckling.

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och grupparbeten. Undervisningen bedrivs på campus eller på distans.

Undervisningsspråk: svenska och engelska

Skriftlig inlämning som försvaras samt opponering på annan students studieuppgift. Deltagande i seminarier ingår som en bedömningsgrund och är obligatorisk. Rättande lärare kan begära komplettering av examination. Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.
Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, ska sådan begäran inlämnas skriftligt till kursansvarig institution och bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6
kap § 22). I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten i normalfallet garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst 50 procent av kursens poängantal. Studerande som godkänts i tentamen får ej undergå förnyat prov för högre betyg. ECTS betygsskala kan tillämpas efter skriftlig ansökan till institutionen i samband med kursstart.

Studenter som deltar i eller har avslutat kursen ges möjlighet att anonymt framföra erfarenheter av och synpunkter på denna i en kursvärdering. En sammanställning av kursvärderingen och kursansvarig lärares reflektion tillgängliggörs för studenterna inom rimlig tid efter kursslut. Nästa gång kursen ges presenteras sammanställningen och eventuella genomförda åtgärder.

Kurslitteraturen är huvudsakligen på engelska. Föreläsningar och seminarier hålls företrädesvis på svenska men kan vid behov också ges på engelska.

Kursen kräver tillgång till dator (eller motsvarande) med internetuppkoppling.