Globala studier: Teorier och perspektiv

Kursen är en fristående kärnkurs på avancerad nivå.

Kursen ingår i följande program: 1) Masterprogram i globala studier (S2GST)

Kandidatexamen med minst 30 högskolepoäng inom samhällsvetenskap eller humaniora.

Sökande måste visa sina kunskaper i engelska: Engelska 6/Engelska B eller motsvarande nivå från ett internationellt erkänt språktest, till exempel TOEFL, IELTS.

Denna kurs ger en inledande översikt och akademisk grund till fältet globala studier. Även om fältets ursprung är nära kopplat till debatter om globalisering, ökad interkonnektivitet och samkonstruktionen av lokala och globala dynamiker, har det utvecklats bortom dessa debatter. Under kursen presenteras globala studier som ett fält av distinkta men sammankopplade akademiska discipliner och ämnen, som interagerar med ett brett spektrum av global konnektivitet, global cirkulation och globala utmaningar - och deras manifestationer på flera nivåer. Studenterna kommer att utforska flera olika discipliner och hur de skiljer sig åt och kompletterar varandra, med tonvikt på samhällsvetenskaplig miljöforskning, internationella relationer och socialantropologi. Kursens kärna består av en sekvens av tre tematiska kluster: Ekonomi och ekologi; Samhälle; och Världsordning. Studenterna ska reflektera över globala fenomen och över konsekvenserna av att studera dem från olika disciplinära perspektiv. Kursen innehåller också ett deliberativt engagemang med teori och dess analytiska bidrag, liksom grundläggande akademiska färdigheter, inklusive akademiskt skrivande. Kursen kommer utrusta studenterna med färdigheter och verktyg för att jämföra empiriska insikter, teoretiska perspektiv och reflektioner om policy-praktik i förhållande till några av världens mest angelägna frågor.

Efter avslutad kurs kommer studenten att kunna:

Kunskap och förståelse

• diskutera hur de analytiska linser som ingår i olika discipliner och ämnen inom Globala studier skiljer sig åt och kompletterar varandra;
• granska viktiga tematiska debatter inom området globala studier;

Kompetens och färdigheter

• hitta, granska och referera till akademisk litteratur på ett avancerat sätt;
• konstruera en kortfattad och väl underbyggd argumentation i en skriftlig uppsats;

Omdöme och förhållningssätt

• granska den akademiska litteraturens konceptuella och empiriska kvalitet;
• kritiskt granska påståenden och ståndpunkter i akademisk, politisk och offentlig debatt.

De huvudsakliga undervisningsformerna på kursen är föreläsningar och obligatoriska seminarier, gruppövningar, handledning och gruppbaserad handledning. Vissa aktiviteter kan komma att genomföras digitalt.

Undervisningsspråk: Engelska

Examinationen består av tre delar:

• Aktivt deltagande i obligatoriska seminarier (muntliga). Frånvaro kompenseras med en extra skriftlig eller muntlig uppgift.
• En (1) litteraturgenomgång (3 hp)
• Individuell skriftlig hemtentamen i slutet av kursen (7 hp)

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betygsskalan består av: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

För att erhålla betyget Godkänd på kursen krävs aktivt deltagande i samtliga obligatoriska seminarier samt godkänt resultat på litteraturstudien och hemtentamen.

För betyget Väl godkänd på kursen krävs aktivt deltagande i samtliga obligatoriska seminarier, betyget godkänd på litteraturstudien samt betyget Väl godkänd på hemtentamen.

Kursansvarig ansvarar för att studerandes synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas och att resultaten av utvärderingarna i olika former ligger till grund för kursens utformning.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.