Filmisk praktik IV
Film Practice IV
Om kursplanen
Betygsskala
Kursens moduler
Inplacering
Kursen är en programkurs som ges under termin 4.
Kursen ingår i Konstnärligt masterprogram i film, 120 hp (K2MAF)
Huvudområde med fördjupning
Behörighetskrav
För tillträde krävs godkända kurser om minst 60 hp från Konstnärligt masterprogram i Film (K2MAF).
Innehåll
Kursen syftar till att stärka studenternas förståelse för professionella sammanhang och områden som är relevanta för deras filmiska praktik, med fokus på två huvudsakliga aspekter: offentlig spridning och professionell utveckling. Den utforskar strategier för att presentera färdiga, undersökningsbaserade konstnärliga verk i offentliga sammanhang, såsom visningar och publiksamtal, samtidigt som den stödjer studenterna i att utveckla sina karriärer inom filmskapande.
Studenten fördjupar sin förståelse för olika professionella fält (till exempel branschspecifika yrkesroller, akademin etcetera) och arbetar med att stärka sin roll, position och närvaro som skapare och forskare. Kursen betonar också samhälleliga, politiska och sociala perspektiv och uppmuntrar till kritisk reflektion kring hur dessa faktorer påverkar deras arbete och professionella utveckling.
Under kursens gång får studenterna vägledning i att utveckla en plan för att stödja deras framtida verksamhet inom specifika professionella sammanhang.
Mål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- identifiera specifika intresseområden inom sin professionella filmiska praktik.
- analysera olika metoder och strategier för att dela och kommunicera sitt arbete i offentliga sammanhang, med hänsyn till både professionell utveckling och samhällelig påverkan.
- beskriva de steg som krävs för att organisera och genomföra olika typer av offentliga visningar av sitt arbete
Färdighet och förmåga
- presentera ett färdigställt verk för en offentlig publik med professionalism och konstnärlig intention
- planera, organisera och genomföra offentlig spridning av sitt arbete, både självständigt och i samarbete med andra, med fokus på professionalism och yrkesmässig utveckling
- formulera en plan för möjliga vägar för att utveckla sin professionella yrkespraktik
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- kritisk reflektera över sin egen roll och position som filmskapare i olika professionella och offentliga sammanhang samt analysera hur deras arbete bidrar till och samspelar med dessa miljöer
- reflektera kritiskt över sitt eget konstnärliga arbete och kreativa processer samt sina kurskamraters
- bedöma sina val gällande spridning, publicering och offentlig visning av sitt arbete, med fokus på intentioner och hur deras verk engagerar och når ut till olika publikgrupper.
Hållbarhetsmärkning
Former för undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, workshoppar, handledning, övningar individuellt och/eller i grupp, individuella filmprojekt, muntliga presentationer samt kamratåterkoppling.
Undervisningsspråket är engelska.
Examinationsformer
Lärandemålen examineras genom
- ett individuellt genomfört konstnärligt arbete
- offentliga visningar av det färdiga konstnärliga arbetet
- uppgifter som genomförs individuellt eller i grupp
- muntliga och visuella presentationer
- skriftliga inlämningar.
Komplettering av examinerad studentprestation kan komma att medges. Möjligheten till komplettering bedöms individuellt och beslutas av examinator. Komplettering sker genom de uppgifter som examinator bestämmer och inom angiven tidsram.
Vid frånvaro sker examination genom en likvärdig skriftlig och/eller visuell rapport enligt överenskommelse med examinator.
Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).
Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.
Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.
Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.
Betyg
På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).
Kursvärdering
Studenterna ges möjlighet att utvärdera kursen anonymt i samband med kursens slut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.