Examensarbete för konstnärlig masterexamen i Konsthantverk 2

Kursen är en programkurs som ges termin 4.

Kursen ingår i Konstnärligt masterprogram i konsthantverk (K2TIL).

För tillträde krävs godkända kurser

• KHMK10, Metod och kontext inom konsthantverk, 22,5hp
• KHMF10, Fördjupade projektstudier i konsthantverk 1, 15hp
• KHMP20, Konsthantverk och det publika rummet, 7,5hp
• KHMF20, Fördjupade projektstudier i konsthantverk 2, 15hp,
• samt genomgången kurs KHMX11, Examensarbete för konstnärlig masterexamen i Konsthantverk 1, 15hp.

I kursen fördjupar och slutför studenten det examensarbete som påbörjats i den inledande examenskursen i termin tre. Studenten utvecklar en kritisk förståelse för examensarbetets kontext och relation till konsthantverk eller närliggande fält genom att skriva en examensrapport som beskriver examensarbetet. Examensarbetet ställs ut inom ramen för en examensutställning.

*Delkurs 1. Examensprojekt **(Degree Project), 15 hp, Betygsskala: Godkänd (G) och Underkänd (U) *

I kursen fördjupar studenten sitt självständiga konstnärliga gestaltande examensarbete. Genom en reflekterande konstnärlig process, löser studenten avancerade konstnärliga och gestaltningsmässiga problem. Studenten utvecklar nya och egna uttryckssätt inom den valda inriktningen: keramikkonst, smyckekonst eller textilkonst. Vid examinationen presenterar studenten ett slutfört konstnärligt gestaltande arbete.

Delkurs 2. Examensrapport (Degree Report), 7,5 hp, Betygsskala: Godkänd (G) och Underkänd (U) 

I delkursen skriver studenten en examensrapport som beskriver det självständiga

konstnärliga examensarbetet. Studenten redovisar utgångspunkt och kontext för det egna gestaltande arbetet. I en reflekterande text beskriver studenten processer och val kring metoder, material och gestaltningsmässiga lösningar. De nya erfarenheter som studenten gjort under arbetets gång redovisas samt vilka slutsatser studenten dragit. Studenten beskriver hur de egna konstnärliga idéerna och det egna uttryckssättet förhåller sig till konsthantverk eller närliggande fält relevanta för det egna konstnärliga undersökande arbetet, nationellt och internationellt.

Delkurs 3. Kommunikation, profilering, identitet **(Communication, Profiling, Identity), 7,5 hp, **Betygsskala: Godkänd (G) och Underkänd (U) 

Studenten undersöker förutsättningarna för ett professionellt yrkesliv inom den egna ämnesinriktningen. Studenten identifierar och värderar tänkbara framtida sammanhang att verka inom samt utvecklar former för profilering av det egna konstnärliga arbetet. Detta ligger till grund för planering av hur det egna examensarbetet ska visas och kommuniceras i ett offentlig sammanhang. Inom ramen för en examensutställning ställer studenten ut sitt examensarbete med beskrivande texter och bildmaterial. För att delta i examensutställningen ska studentens examensarbete vara genomfört och ha bedömts som godkänt av examinator i delkursen Examensprojekt (Degree Project), 15 hp.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna

Kunskap och förståelse 

• visa förtrogenhet med process, material och metoder för att hantera avancerade konstnärliga och gestaltningsmässiga problemställningar inom den valda inriktningen, keramikkonst, smyckekonst eller textilkonst
• visa förtrogenhet att muntligt och skriftligt beskriva processer, metoder och lösningar gällande avancerade konstnärliga problemställningar i det självständiga konstnärliga arbetet

Färdigheter och förmåga 

• identifiera frågeställningar i det egna arbetet som bidrar till kunskapsutvecklingen inom konsthantverk och den valda inriktningen keramikkonst, smyckekonst eller textilkonst.
• självständigt utveckla nya och egna uttryckssätt inom den valda inriktningen keramikkonst, smyckekonst eller textilkonst
• visa sådan färdighet och kunskap som behövs för ett professionellt yrkesliv som keramik-, smycke- eller textilkonstnär
• presentera ett genomfört konstnärligt examensarbete i ett offentligt utställningssammanhang med hänsyn till givna förutsättningar
• utveckla former för profilering och presentation av det egna konstnärliga examensarbetet i ett utställningssammanhang

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

• kritiskt reflektera kring hur det genomförda konstnärliga examensarbetet relaterar till de egna formulerade frågeställningarna
• kritiskt reflektera över hur den egna konstnärliga praktiken förhåller sig till området konsthantverk och det konstnärliga fältet.

Undervisningen sker i form av seminarier, föreläsningar och handledning.

Undervisningsspråket är engelska.

Delkursen Examensprojekt (Degree Project )15 hp bedöms vid ett examinationstillfälle där studenten presenterar det genomförda självständiga konstnärliga arbetet visuellt och i en skriftlig sammanfattning. Studenten redogör muntligt för val av kontext, material, metod och lösningar i den konstnärliga processen samt egna vunna erfarenheter.

Delkursen Examensrapport (Degree Report) 7,5 hp examineras genom en skriftlig rapport samt genom studentens deltagande som respondent och opponent vid ett opponeringsseminarium.

Delkursen Kommunikation, Profilering, Identitet (Communication, Profiling, Identity) 7,5 hp examineras skriftligt, visuellt och muntligt genom en presentation av examensarbetet i givet utställningssammanhang. Vid examensutställningen ska endast sådana studentarbeten som har utförts under examenskursens gång presenteras. Om äldre verk inkluderas, måste dessa ha genomgått en signifikant vidareutveckling och bearbetning som tydligt visar en fördjupning av det ursprungliga arbetet.

Komplettering av examinerad studentprestation kan komma att medges. Möjligheten till komplettering bedöms individuellt och beslutas av examinator. Komplettering sker genom de uppgifter som examinator bestämmer och inom angiven tidsram.

Frånvaro vid examinerande moment kan komma att ersättas med annan examinationsform efter examinators bedömning.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns
särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga
resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid
Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Studenterna utvärderar kursen skriftligt och muntligt i samband med kursens slut. Utvärderingens resultat ligger till grund för utformningen av kommande kurstillfälle. En sammanfattning av kursvärderingen meddelas till de studenter som genomförde kursen och muntligt vid kursstart till de studenter som ska påbörja kursen.

Denna kursplan ersätter KHMX20, Examensarbete för konstnärlig masterexamen i Konsthantverk 2, 30hp.

Studenten står själv för eventuella kostnader i samband med genomförandet av kursen.