Värme och utomhusmiljö - inverkan på förskolebarn

I detta projekt undersöker vi hur vädret och utformningen av förskolans utomhusmiljö påverkar förskolebarnens utomhusaktiviteter och termisk komfort. Vi använder meteorologiska observationer och modellsimuleringar för att skapa termiska kartor över utvalda förskolor. Förskolebarnens aktivitet och termiska komfort observeras. Vi studerar hur den termiska utomhusmiljön skiljer sig mellan olika förskolor och hur värmestress förväntas förändras i ett framtida klimat. Dessutom undersöks förskollärarnas kunskap om hur värme påverkar barnens rörelse och välbefinnande. Syftet är att utveckla kunskap om sambandet mellan väder och barnens utomhusaktiviteter samt termisk komfort, liksom om hur man bäst utformar förskolornas utomhusmiljöer för att främja barnens rörelse och välbefinnande.