Om avhandlingen
Denna avhandling undersöker hur ungdomar i landsbygdsområden orienterar sig mot framtida arbetsliv i relation till de sociala sammanhang de lever i, inklusive familj, vänner och det lokala samhället. I ett samhälle präglat av ideal om flexibilitet, mobilitet och urbana livsstilar är en central fråga hur föreställningar om plats och rum påverkar hur ungdomar föreställer sig sina framtider. Särskilt fokus riktas mot hur berättelser och kulturella koder, som delas inom familjer och lokala gemenskaper, bidrar till att strukturera möjliga livsbanor och framväxande identiteter. Det empiriska materialet består av intervjuer med högstadieungdomar i södra Sverige, samt uppföljande familjeintervjuer med ungdomarna och deras föräldrar, där samspelet mellan generationerna står i centrum. Avhandlingen adresserar följande forskningsfrågor:
I. Vilka föreställningar om framtida yrkes- och arbetsliv uttrycker unga, och hur relaterar dessa till plats och geografiska förutsättningar?
II. På vilka sätt kan studiet av berättande belysa hur identiteter och meningsskapande kring livsbanor konstrueras, överförs och omförhandlas mellan generationer?
III. Vilka masternarrativ framträder i diskussioner om hur individer bör orientera sig mot framtiden?
I tre studier undersöks hur yrkesmässiga och geografiska livsbanor föreställs och berättas. Studie I, en licentiatmonografi, undersöker ungdomars föreställningar om framtida yrken och arbetsliv. Studie II, en tidskriftsartikel, intervjuar unga och deras föräldrar tillsammans och analyserar hur berättelser och meningsskapande överförs och samproduceras. Studie III, också i artikelformat, undersöker hur imperativet om ”att utvecklas” formar föreställningar om den framtida livsbanan.