Forskningsgruppen för yrkesutbildning (FYRK)
Kort beskrivning
Forskningsgruppen för yrkesutbildning intresserar sig för studier som behandlar området yrkesutbildning inom gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, yrkeshögskola samt högskoleutbildning. Genom att samla forskning om yrkesutbildning möjliggörs kunskapsspridning och samarbeten som gynnar både forsknings- och utbildningsmiljöer. Forskningsgruppen är öppen för alla intresserade forskare och doktorander.
Forskningsgruppen har en direkt koppling till ledningen för det nordiska nätverket Nordiskt yrkespedagogiskt och yrkesdidaktiskt nätverk (NORDYRK). Linköpings universitet ansvarar för nätverkets vetenskapliga tidskrift Nordic Journal of Vocational Education and Training.
Kollegiet för yrkeskunnande
Kollegiet för yrkeskunnande är en öppen mötesplats för presentation och dialog om pågående och avslutade forsknings- och utvecklingsprojekt samt om andra aktuella områden som berör yrkesutbildning. Kollegiet arrangerar två möten per termin. Målgruppen är yrkeslärare, andra lärarkategorier, rektorer med flera från aktuella utbildningskontexter, forskare, lärosätets lärare. Samtliga möten sker på Zoom.
Medverkande
Gun-Britt Wärvik, professor
Giulia Messina Dahlberg, docent
Mattias Nylund, docent
Susanne Gustavsson, lektor
Charlotte Arkenback, lektor
Martina Wyszynska Johansson, universitetsadjukt
Ingela Andersson, doktorand
Fredrik Dahl, doktorand
Helena Hellgren, doktorand
Pågående projekt
Simulatorstödd undervisning i yrkesutbildning (YRKSIM)
Skolforskningsinstitutet (2024–2026)
Medverkande forskare: Susanne Gustavsson och Giulia Messina Dahlberg
Medverkande skolor: Västra Götalandsregionens naturbruksskolor
Medverkande lärare: Mia Kvick Karlsson, Lillevi Svensson, Hans-Ulric Göransson och Malin Bergsten
Läs mer på YRKSIM-projektets webbsida.
Kvinnors yrkesutbildnings historia
Ett internationellt jämförande projekt. Medverkande forskare:
- Gun-Britt Wärvik, Göteborgs universitet
- Martina Wyszynska Johansson, Göteborgs universitet
- Åsa Broberg, Stockholms universitet
- Viveka Lindberg, Stockholms universitet
- Sarojni Choy, Griffith University, Brisbane.