Avdelningen allmän didaktik och pedagogiskt arbete
Avdelningen för allmän didaktik och pedagogiskt arbete är en av sex avdelningar vid Institutionen för didaktik och pedagogisk profession. Medarbetarna på avdelningen utvecklar kunskap och inspirerar till handling genom forskning och undervisning om utbildningens utmaningar och möjligheter.
Avdelningens verksamhet
Avdelningen arbetar främst med undervisning och forskning inom den utbildningsvetenskapliga kärnan (UVK) som är den gemensamma basen i samtliga lärarprogram. Vi ansvarar även för ett antal fristående kurser.
Vår ämnesmässiga hemvist är främst pedagogiskt arbete, ett forskningsfält som behandlar olika perspektiv och aspekter av arbete inom utbildning. Forskning inom pedagogiskt arbete riktar sig mot frågor som är angelägna för lärarprofessionens verksamhet och undersöker villkor för undervisning, lärande och professionellt arbete. Det inkluderar både studier av praktiken och kritiska analyser av de policy-, styrnings- och reformkontexter som formar utbildningens förutsättningar.
Allmän didaktik kompletterar genom att erbjuda fördjupade kunskaper om undervisningens innehåll, syften och genomförande. Här behandlas frågor om skolans roll i samhället, relationers betydelse för lärande. De didaktiska grundfrågorna; vad som ska läras, varför det är betydelsefullt och hur undervisningen kan organiseras, genomföras och bedömas är centrala och återkommer i både forskning och undervisning.
