Arbetslivets pedagogik
Kort om kursen
En distanskurs som ger dig kunskap om hur pedagogiska processer i arbetslivet kan förstås och stödjas med hjälp av aktuell forskning och relevanta teorier. Med dessa kunskaper som grund får du möjlighet att utveckla din kompetens i att förstå, hantera och driva processer som rör kompetensutveckling och förändringsarbete.
Om utbildningen
Kursen ger dig möjlighet att fördjupa dina kunskaper om pedagogiska processer och lärande i arbetslivet. Du får en grundläggande teoretisk förståelse för lärande utifrån olika perspektiv och möjlighet att använda teorierna för att analysera olika situationer. Du får också reflektera över möjligheter, utmaningar och hinder för lärande på både individuell och organisatorisk nivå.
Kursen behandlar förändrings- och utvecklingsarbete som centrala delar av dagens arbetsliv och belyser hur dessa processer hänger samman med lärande och kompetens. Begrepp som Human Resource Development (HRD), anställningsbarhet och livslångt lärande problematiseras och diskuteras i relation till förändringar på arbetsplatser och i arbetslivet i stort. Frågorna belyses ur såväl ett nationellt som ett internationellt perspektiv.
Vem ska gå utbildningen?
Kursen passar dig som är intresserad av utvecklings- och förändringsarbete med fokus på lärande och kompetensfrågor. Du kanske redan arbetar med kompetensfrågor i en organisation, har erfarenhet av utbildningsinsatser eller är intresserad av ledaruppdrag där strategiska frågor om kompetensförsörjning ingår.
Egen erfarenhet från arbetslivet är en tillgång men inte ett krav för att kunna genomföra kursens olika moment.
Behörigheter och urval
Behörighet
Grundläggande behörighet
Urval
Betyg (34 %), högskoleprov (33 %) och högskolepoäng, max 165 hp (33 %).
Så är det att plugga
Undervisningen
Kursen ges helt på distans. Mellan kursträffarna arbetar du självständigt med inläsning och förberedelser. Undervisningen består av föreläsningar och gruppdiskussioner där du får möjlighet att diskutera kurslitteraturen och dela erfarenheter med andra deltagare.
I kursen ingår två obligatoriska litteraturseminarier som kräver individuell förberedelse. Du genomför också två större skriftliga examinationsuppgifter. En av dessa examineras även muntligt.
Kursen ges på halvfart vilket innebär att du behöver lägga ca 20 arbetstimmar i veckan för att läsa litteraturen och förbereda uppgifter.
