Kursplan

Praktisk EU-kunskap

Practical EU-knowledge

Kurs
EU1400
Grundnivå
15 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
SA Samhällsvetenskapliga området 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2025/3616
Ikraftträdandedatum
2026-10-19
Beslutsdatum
2026-10-06
Gäller från
Vårterminen 2027
Beslutsfattare
Statsvetenskapliga institutionen

Betygsskala

Tregradig skala

Kursens moduler

Tentamen 1, 3 högskolepoäng
Tentamen 2, 4,5 högskolepoäng
Rapportskrivande och muntlig presentation, 7,5 högskolepoäng

Inplacering

Kursen ges som en kärnkurs i Europakunskap på grundnivån och ges som fristående kurs. Kursen ges även som fristående kurs för utbytesstudenter.

Huvudområde med fördjupning

SNEUA Europakunskap - G2F Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs godkänt i 60 högskolepoäng. heltidsstudier. Språkkunskaper motsvarande Engelska 6 eller Engelska nivå 2.

Innehåll

Genom denna praktiskt orienterade kurs kommer du att lära dig att hitta och använda officiella EU-dokument och få kunskaper om hur beslutsfattande inom EU fungerar i praktiken. Du kommer att träna på att skriva en professionell rapport anpassad till arbetslivet och att hålla en muntlig presentation. Kursen ger god kunskap om EU:s institutioner och beslutsprocesser, och olika källor till EU-information. Du kommer att få genomföra en självständig informationssökning genom att följa ett ärendes gång genom EU:s beslutsprocess från första förslag till nationellt införlivande. Kursen ges i samarbete mellan Centrum för Europastudier och Europeiskt Dokumentationscentrum (EDC) vid Ekonomiska biblioteket, Göteborgs universitetsbibliotek.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

  • Visa grundläggande kunskap om EU, särskilt om EU:s institutioner och olika beslutsprocesser.
  • Redogöra för olika källor till EU-information, med särskilt fokus på EU:s olika dokumenttyper, deras beteckningar, och i vilka databaser de kan hittas.

Färdigheter och förmåga

  • Genomföra en självständig och grundlig informationssökning genom att följa ett EU-direktiv genom EU:s beslutsprocess från start till nationellt införlivande.
  • Utveckla en skriftlig rapport från idé till genomförande.
  • Förklara, både muntligt och skriftligt, hur EU:s institutioner och beslutsprocesser kan relateras till officiella dokument och informationskällor.
  • Självständigt arbeta fram text i enlighet med god akademisk standard, inklusive korrekt citationsteknik och referenshantering.
  • Uttrycka sig muntligt och skriftligt på god och begriplig engelska.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • Kritiskt reflektera över EU:s dokument och databaser, samt sin egen informationssökningsprocess.

Hållbarhetsmärkning

Ingen hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Undervisningen sker genom föreläsningar, workshops och muntliga moment samt ett avslutande seminarium.

Undervisningsspråk: engelska

Examinationsformer

Studenterna kommer att bedömas utifrån skriftliga och muntliga moment. Kursen består av 15 hp som bedöms i tre moment på kursen:

  1. Tentamen 1 (3 hp)
  2. Tentamen 2 (4,5 hp)
  3. Rapportskrivande och muntlig presentation (7,5 hp)

Komplettering av examinerad studentprestation medges, dock ej på tentamen. Om studenten inte lämnar in komplettering inom utsatt tid ska studenten underkännas på examinationsuppgiften. Student som inte kunnat närvara vid det obligatoriska momentet kan göra en alternativ uppgift. Uppgiftens exakta utformning anges i kursguiden.

Restriktioner angående användandet av generativ AI anges i kursguiden. Studenter är skyldiga att informera sig om gällande regler för examinerande inslag som exempelvis inlämningsuppgifter, seminarieuppgifter och tentamina i den aktuella kursen.

Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, bör sådan begäran inlämnas skriftligt till institutionen och ska bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22§).

Om student fått rekommendation från Göteborgs universitet om särskilt pedagogiskt stöd kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens mål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att ge studenten en anpassad examination eller alternativ examinationsform.

I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska student garanteras minst tre examinationstillfällen (inklusive ordinarie examinationstillfälle) under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen upphört/förändrats.

Betyg

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

För att erhålla betyget Godkänt (G) på hela kursen, måste alla tre momenten vara godkända. För att erhålla betyget Väl Godkänt (VG) på hela kursen måste studenten ha betyget VG på den avslutande rapporten (7,5 hp) och på minst en av de två tentorna.

För att erhålla betyget G måste studenten ha uppnått kursmålen. För att erhålla betyget VG är det nödvändigt att studentens arbete visar en mycket god kunskap om huvudteman på kursen och att också visa på mycket goda färdigheter att genomföra en självständig utredning och att uppfylla akademiska krav när det gäller struktur och språk, samt visa förmåga att utföra uppgiften inom en förutbestämd tidsram.

Kursvärdering

Studenter som deltar i eller har avslutat en kurs ges möjlighet att framföra sina erfarenheter av synpunkter på kursen genom en kursvärdering. Resultat och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.