Språk spelar en central roll för människors möjligheter att delta i utbildning, arbetsliv och samhälle. Men språk handlar inte bara om kommunikation – det handlar också om tillgång till möjligheter, tillhörighet och framtidsutsikter.
För många nyanlända ungdomar är språkintroduktionsprogrammet på gymnasiet den första kontakten med det svenska utbildningssystemet och en viktig plats för att bygga en framtid i Sverige. Föredraget belyser hur skolans organisation och arbetssätt kan skapa förutsättningar för lärande, delaktighet och vidare studier.
Det andra föredraget handlar om språkkrav och språktester vid rekrytering till kommunal äldreomsorg. Här diskuteras hur språklig kompetens i svenska förstås och kopplas till kvalitet och säkerhet i omsorgsarbetet, hur den bedöms och vilka konsekvenser språkkrav kan få för människors möjligheter att få arbete.
Tillsammans bildar föredragen utgångspunkt för ett samtal om språk som både möjlighet och villkor för delaktighet i utbildning, arbetsliv och samhälle.
Samtalet ingår i Centrum för global migrations serie om migration och integration i svensk politik, där några av årets mest aktuella frågor inför valet diskuteras. CGM är en del av Göteborgs universitet.
Medverkande
Jasmine Bylund är fil.dr i ämnesdidaktik med inriktning mot språk och universitetslektor i pedagogik vid Göteborgs universitet. Hennes forskning rör flerspråkighet i utbildning och samhälle, med särskilt fokus på språkets roll för lärande, deltagande och tillhörighet samt frågor om språkideologier, makt, inkludering och social rättvisa.
Anna Winlund är universitetslektor i svenska som andraspråk och biträdande universitetslektor i ämnesdidaktik med inriktning svenska vid Göteborgs universitet. Hennes forskning handlar om undervisning i svenska som andraspråk och flerspråkig litteracitet i olika kontexter.
Moderator
Giulia Messina Dahlberg, Universitetslektor Institutionen för pedagogik och specialpedagogik .
Om seminarieserien
Under valåret 2026 står frågor om migration och integration högt på den politiska dagordningen. Samtidigt präglas den offentliga debatten av starka motsättningar. Men vad säger forskningen?
Under året arrangerar Centrum för global migration (CGM) vid Göteborgs universitet en seminarieserie där forskare ger olika perspektiv på ett av vår tids mest omdiskuterade ämnen. Deltagarna får ta del av vad forskningen visar och vilka lärdomar som kan dras från verksamheter inom omdebatterade områden i svensk migrationspolitik. Ambitionen är att skapa en mötesplats där akademisk kunskap, professionella erfarenheter och samhälleliga perspektiv kan mötas.
Seminarieserien omfattar olika format, föreläsningar, panelsamtal och seminarier, och riktar sig till allmänheten, studenter, forskare, praktiker och beslutsfattare.
Genom att skapa en mötesplats mellan forskning och offentlig debatt vill seminarieserien bidra till ett kunskapsbaserat samtal om migration och integration i Sverige under valåret 2026.
Höstens program 2026
- 7 september, kl. 18.00-19.30, Göteborgs stadsbibliotek: Seminarium och panelsamtal på Göteborgs stadsbibliotek om unga i förorten, identitet, stigmatisering och sociala villkor.
- 9 oktober, kl. 10.00-12.00, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet, Seminarium vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik om språk, bedömning och medborgarskap: kritiska perspektiv på språkutbildning för invandrare.
- 13 oktober, 18:00-19:00, Göteborgs stadsbibliotek: Seminarium och panelsamtal på Göteborgs stadsbibliotek om den pågående krisen vid Europas gränser: om tystade röster och förbjudna platser.
- 14 oktober, kl. 12.00-13.00, Göteborgs stadsbibliotek: Seminarium och panelsamtal på Göteborgs stadsbibliotek om om språkintroduktion, språktester och villkoren för delaktighet.
- 24 november, kl. 18.00-19.30, Göteborgs stadsbibliotek: Seminarium och panelsamtal på Göteborgs stadsbibliotek om "integrationshets" och mångfald i vardagen.
