Miljö- och hälsoskydd, masterprogram

Masterprogrammet i miljö- och hälsoskydd vid Göteborgs universitet ger den bredd och specialisering som behövs för att arbeta med miljöfrågor på myndigheter (t.ex. Miljö- och hälsoskyddsförvaltningar, Länsstyrelser och centrala myndigheter (Naturvårdsverket, HAV m fl) och företag. Miljövetenskap är ett av Göteborgs universitets profilområden, både inom grund- och forskarutbildning. De krav som ställs från myndigheter och företag på kompetens för att hantera miljöfrågor har ökat och ökar fortfarande. Utbildningen har en ämnesövergripande karaktär och administreras av Institutionen för biologi- och miljövetenskaper, som har lång erfarenhet av miljöutbildningar. Lärare från andra institutioner inom och utanför Göteborgs universitet samt från miljömyndigheter anlitas för vissa kursmoment.

Alt 1. Kandidatexamen i naturvetenskap (dvs kemi, biologi, geovetenskaper, miljövetenskap med naturvetenskaplig inriktning, fysik, marina vetenskaper).

Alt 2. 180 hp godkända varav minst 60 inom naturvetenskap (dvs kemi, biologi, geovetenskaper, miljövetenskap med naturvetenskaplig inriktning, fysik, marina vetenskaper).

Alt 3. 180 hp inom miljövetenskapligt program samt Kemi 1 och Biologi 1 från gymnasiet

För alla alternativen krävs också Svenska 2 och 3 (eller Svenska som andraspråk 2 & 3) och Engelska 6/Engelska nivå 2.

Utbildningen leder till Naturvetenskaplig masterexamen med huvudområdet Miljövetenskap med inriktning mot miljö- och hälsoskydd (Degree of Master of Science (120 credits) with a major in Environmental Science with Specialization in Environment and health protection management).

Kraven för examen är: Godkänt på kurser omfattande 120 hp, minst 90 hp skall vara på avancerad nivå samt inom miljövetenskap.

Följande kurser är obligatoriska: - Miljö- och hälsoskydd för naturvetare (ES2408), 60 hp - Examensarbete i Miljö- och hälsoskydd (ES2550), 30 hp

Programmet innefattar 2 års studier (120 hp) varav 90 hp skall vara kurser på avancerad nivå i miljövetenskap (inklusive examensarbetet). Masterutbildningen startar med kursen Miljö- och hälsoskydd för naturvetare (ES2408), 60 hp. Därefter följer 30 hp valfria kurser samt ett examensarbete om minst 30 hp (obligatoriskt). Kursen ES2408 ges endast på svenska. Övriga kurser inom masterprogrammet i Miljö- och hälsoskydd ges normalt på svenska, men kan vid behov ges på engelska t.ex. vid samläsning med masterprogram som har internationella studenter.

Generella mål för masterexamen

Kunskap och förståelse

För masterexamen ska studenten

• visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och

• visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen.

Färdighet och förmåga

För masterexamen ska studenten

• visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, 
• visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, 
• visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och 
• visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt

För masterexamen ska studenten

• visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, 
• visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och 
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. 

Lokala mål

Skall visa kunskap och förståelse

• om vad som karaktäriserar ett miljöproblem ställt i relation till andra problem och förändringar i miljön som ej är orsakade av mänsklig verksamhet. 
• om de dominerande miljöproblemen globalt, regionalt och lokalt inkluderande deras naturvetenskapliga orsaker, hur de manifesteras samt dess långsiktiga effekter 
• om de verktyg som används för att identifiera, kontrollera och förebygga miljöproblem 
• om den vetenskapliga grunden för beskrivning av miljöproblem - om samhällets juridiska och administrativa verktyg inom miljöområdet

Skall ha färdighet och förmåga 

• att söka, samla, värdera och kritiskt tolka information om miljöproblem samt att kritiskt kunna diskutera deras betydelse för miljöns utveckling på kort och lång sikt 
• att självständigt identifiera, beskriva och analysera miljöproblem inom givna tidsramar 
• att utforma, genomföra och rapportera experimentella undersökningar av miljöproblem 
• att skriftligen och muntligen redogöra för och diskutera miljöproblem i dialog med olika grupper 
• att kunna arbeta självständigt med miljöproblem

Skalla ha färderingsförmåga och förhållningssätt för

• att kunna värdera miljöproblem med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter 
• att ha insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används 
• att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens

Uppföljning och utvärdering av programmet sker i enlighet med gällande policy för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning vid Göteborgs universitet.