Konstnärligt masterprogram i musik, inriktning den komponerande musikern

Utbildningsprogrammets syfte är att ge studenten möjlighet att fördjupa och bredda sitt konstnärliga kunnande genom ett reflekterande och undersökande musikaliskt skapande med särskilt fokus på improvisation.

Programmet tar sin utgångspunkt i improvisation som en självständig konstnärlig praktik, men också som en metod för komposition, interpretation och samspel. Studenten utvecklar sitt personliga uttryck genom fördjupad praktik, kritisk reflektion och konstnärlig förankring i improvisatoriska processer.

Utbildningen förbereder för ett professionellt konstnärligt yrkesliv som improviserande musiker, kompositör eller frilansande konstnär, och ger även en grund för fortsatta högre studier. En godkänd masterexamen ger behörighet att söka forskarutbildning.

Kandidatexamen i musik, eller motsvarande, samt musikaliska kunskaper och färdigheter som prövas vid antagningsprov och är grund för urval. Utbildningen bedrivs på engelska och kräver därför förkunskaper motsvarande Engelska 6.

Övriga förkunskapskrav finns dokumenterade i respektive kursplan.

Utbildningen leder till Konstnärlig masterexamen i musik med inriktning den komponerande musikern.

Utbildningen på avancerad nivå utgår från studentens personliga kvalifikationer och konstnärliga målsättningar, och syftar till att ge fördjupade kunskaper, färdigheter och erfarenheter inom området improvisation som konstnärlig praktik. Centralt i utbildningen är utvecklingen av den komponerande musikern – en konstnär som integrerar improvisation och komposition i ett personligt och reflekterande musikaliskt skapande.

Programmet förbereder för ett konstnärligt yrkesliv som improviserande frilansmusiker och kompositör, och fungerar samtidigt som en grund för fortsatta forskningsstudier inom det konstnärliga området.

Utbildningen genomförs i samarbete med Rytmiska Musikkonservatoriet i Köpenhamn och Norges Musikhögskola i Oslo. Studenten studerar termin ett och fyra i Göteborg, termin två i Köpenhamn och termin tre i Oslo.

Programmet ger fördjupad kunskap om och erfarenhet av konstnärliga processer, samt förankring i olika samtidiga musikaliska uttryck och estetiker. Innehållet är nära kopplat både till det professionella konstnärskapet och till studentens egna val av konstnärlig profilering. Genom hela utbildningen ges studenten möjlighet att vidga och fördjupa sina perspektiv på – och reflektion kring – improvisation och komposition i deras olika uttrycksformer och samspel.

Under utbildningens första tre terminer ges fyra kurser:

Huvudämne master improvisation/världsmusik (sammanlagt 45 hp), där innehållet i kurserna stödjer studenten i utvecklandet av en tydlig personlig profil. Varje termin förbereds och genomförs en konsert som också ligger till grund för studentens självständiga arbete som genomförs i termin 4. Studenten deltar också i konstnärliga internationella samarbetsprojekt med andra masterutbildningar.

Masterseminarier (sammanlagt 12 hp) är gemensamma för flera masterprogram inom musikområdet. Innehållet i kurserna omfattar seminarier, workshops och föreläsningar kring teman som knyter an till huvudämnet i en vidare, delvis interdisciplinär kontext.

I Den reflekterande tonkonstnären (sammanlagt 18 hp) får studenterna möta erfarna utövare från en mängd konstnärliga fält i samtal, seminarier och workshops. Inom dessa kurser presenterar och diskuterar studenterna också de konstnärliga och teoretiska utgångspunkterna för sitt självständiga arbete.

Studentens personliga profilering (sammanlagt 15 hp) sker genom val av kurser ur institutionens kursutbud utifrån de riktlinjer och anvisningar som finns för valbarhet inom program.

I programmet ingår ett kursmoment på 1,5 hp, Värdegrund (termin 1), som samläses med andra masterprogram på institutionen.

Under termin 1 och 4 inom Självständigt arbete (examensarbete) (30 hp) undersöker studenten en frågeställning eller ett konstnärligt problem inom huvudområdet på ett metodiskt sätt, där texten står i dialog med studentens övriga konstnärliga arbete. Arbetet leder fram till en avslutad, konstnärligt reflekterande framställning som inkluderar ljud-/videodokumentation alternativt ett eget framställt partitur eller motsvarande, samt en skriftlig reflekterande text i valfritt format.

Studierna är fördelade på följande obligatoriska kurser:

Termin 1

• MIV201 Huvudämne master improvisation/världsmusik 1 (Main subject master improvisation/world music 1) 15 hp
• MAS201 Självständigt arbete (examensarbete) master 1 (Independent Project (Degree Project) master 1) 7,5 hp
• MAS231 Masterseminarier 1 (Master's seminar 1) 3 hp
• MIV231 Den reflekterande tonkonstnären 1 (The Reflective Artist 1) 4,5 hp

Termin 2

• MIV202 Huvudämne master improvisation/världsmusik 2 (Main subject master improvisation/world music 2) 15 hp
• MAS232 Masterseminarier 2 (Master's seminar 2) 3 hp
• MIV232 Den reflekterande tonkonstnären 2 (The Reflective Artist 2) 4,5 hp
• Valbar kurs (Elective course) 7,5 hp

Termin 3

• MIV203 Huvudämne master improvisation/världsmusik 3 (Main subject master improvisation/world music 3) 15 hp
• MAS233 Masterseminarier 3 (Master's seminar 3) 3 hp
• MIV233 Den reflekterande tonkonstnären 3 (The Reflective Artist 3) 4,5 hp
• Valbar kurs (Elective course) 7,5 hp

Termin 4

• MAS205 Självständigt arbete (examensarbete) master improvisation (Independent Project (Degree Project) master) 22,5 hp
• MIV234 Den reflekterande tonkonstnären 4 (The Reflective Artist 4) 4,5 hp
• MAS234 Masterseminarier 4 (Master's seminar 4) 3 hp

Generella mål för konstnärlig masterexamen

Enligt Högskoleförordningen (se SFS 1993:100, examensordningen, bilaga 2):

Kunskap och förståelse

För konstnärlig masterexamen ska studenten

• visa kunskap och förståelse inom det huvudsakliga området (huvudområdet) förutbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
• visa förtrogenhet med metod och processer för att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer inom området.

Färdighet och förmåga

För konstnärlig masterexamen ska studenten

• visa förmåga att självständigt och kreativt kunna formulera nya frågor och bidra till kunskapsutvecklingen, lösa mer avancerade problem, utveckla nya och egna uttryckssätt samt kritiskt reflektera över sitt eget och andras konstnärliga förhållningssätt inom huvudområdet för utbildningen
• visa förmåga att med ett utvecklat personligt uttryck skapa och förverkliga egna konstnärliga idéer, självständigt identifiera, formulera och lösa konstnärliga och gestaltningsmässiga problem samt planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade konstnärliga uppgifter inom givna tidsramar
• visa förmåga att såväl i nationella som internationella sammanhang, muntligt och skriftligt eller på annat sätt klart redogöra för och diskutera sin verksamhet och konstnärliga frågeställningar i dialog med olika grupper, och
• visa sådan färdighet och kunskap som fordras för att självständigt verka i arbetslivet

Värderingsförmåga och förhållningssätt

För konstnärlig masterexamen ska studenten

• visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta konstnärliga, samhälleliga och etiska aspekter
• visa insikt om konstens roll i samhället, och
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling

Lokala mål

Kunskap och förståelse

• skapa och utveckla musik genom improvisation, komposition och genreöverskridande samarbeten
• förverkliga och förmedla sina konstnärliga ambitioner med en personlig profil i sitt musikaliska utövande och komponerande
• bidra med konstnärligt nytänkande och innovation inom musiklivet

Färdighet och förmåga

• visa förmåga att utveckla och vidga musikaliska perspektiv och metodarbete i sitt självständiga konstnärliga arbete
• visa förmåga att möta ett musikliv och en musikbransch i förändring såväl musikaliskt som yrkesmässigt
• arbeta självständigt med krävande konstnärliga utmaningar och initiera, genomföra och leda olika projekt

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Självständigt och kritiskt analysera material från konstnärligt utvecklingsarbete och forskning samt relatera till och använda detta i sitt eget arbete

Denna utbildningsplan GU 2025/1861 gäller för studenter som antas till programmet från och med höstterminen 2026. I samband med inrättandet avvecklas Konstnärligt masterprogram i musik, inriktning improvisation (K2IMP), och samtliga studenter på programmet flyttas över till detta program.

Eftersom det inte är några skillnader i de båda programmens struktur och innehåll så tillgodoses studenternas rätt att avsluta det program de påbörjat genom en överflyttning till det nya programmet från och med höstterminen 2026.

Uppföljning och utvärdering av programmet sker i enlighet med gällande Policy för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning vid Göteborgs universitet.

Undervisningspråket är engelska. Studier på kvällar och helger kan förekomma i mindre omfattning.

·

Student som i föreskriven takt följer programmet har platsgaranti till kurserna inom programmet. Platsgaranti vid Göteborgs universitet kan vara generell eller begränsad.

Programmet tillämpar begränsad platsgaranti för de valbara programkurserna, vilket innebär att det inte är möjligt att garantera plats enligt studentens prioriterade sökalternativ i anmälan till de valbara kurserna. Studenten är dock alltid garanterad plats på någon av de valbara kurser som ges vid institutionen den aktuella terminen.