Kursplan

Datorsystemteknik

Computer System Engineering

Kurs
DIT122
Grundnivå
7,5 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
NA Naturvetenskapliga området 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2025/3968
Ikraftträdandedatum
2026-09-15
Beslutsdatum
2025-11-27
Gäller från termin
Vårterminen 2027
Beslutsfattare
Institutionen för data- och informationsteknik

Betygsskala

Tregradig skala

Kursens moduler

Laboration, 1,5 högskolepoäng
Tentamen, 6 högskolepoäng

Inplacering

Kursen ingår i Datavetenskapligt program, kandidatprogram samt som en fristående kurs vid Göteborgs universitet.

Huvudområde med fördjupning

Används ej - G2F Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

Kursen DIT151 Maskinorienterad programmering godkänd.

Innehåll

Undervisningen omfattar föreläsningar, fördjupningsövningar i grupp samt laborativt arbete baserat på en mjukvarusimulator av ett litet datorsystem. Den laborativa delen avslutas med en inlämningsuppgift.

Mål

Kursen har som syfte att förmedla hur ett modernt datorsystem är uppbyggt och hur dess hårdvarudelar samverkar med varandra och med mjukvaran (på låg nivå). Speciellt tas stor hänsyn till prestandafrågor, eftersom många designbeslut eftersträvar en viss prestanda till lägsta kostnad, eller mesta möjliga prestanda
för en given kostnad. Efter genomgången kurs och avklarad examination kommer studenten att kunna

  • Identifiera och översiktligt beskriva de hårdvarukomponenter som ett datorsystem består av.
  • Översiktligt beskriva instruktionsuppsättningsarkitekturen hos en utvald tre-adress-registermaskin av modernt snitt.
  • Identifiera och översiktligt beskriva de hårdvarukomponenter som en enkel skalär implementation av denna maskin består av.
  • Läsa och skriva enkla assemblerprogram för denna maskin.
  • Motivera pipelining som designprincip för mikroprocessorer.
  • Identifiera de grundläggande typer av konflikter som uppkommer till följd av pipelining.
  • Peka ut och beskriva enkla metoder för att hantera dessa konflikter, identifiera begränsningar i dessa metoder, samt uppskatta prestandainverkan.
  • På korrekt sätt använda sig av instruktioner som utför aritmetiska operationer, såväl för flyttal som heltal.
  • Redogöra för olika typer av undantag och avbrott samt för hur dessa i enklaste fall kan hanteras.
  • Redogöra för funktionen hos och uppskatta prestandapåverkan av en minneshierarki, som kan omfatta cacheminnen, huvudminne och virtuellt minne, och som använder olika parameterar (total storlek, blockstorlek, associativitet, etc) för de olika minnesnivåerna.
  • Beräkna prestanda (i enkla lastfall) hos ett I/O-system, speciellt i system som består av processorer, bussar och skivminnen.
  • Identifiera prestandamässiga flaskhalsar i ett sådant system.
  • Förklara hur ett datorsystems prestanda kan definieras och mätas.
  • Uppskatta parameterändringars inverkan på systemets prestanda enligt ovan.
  • Genomföra en enklare samoptimering av mjukvara (på assemblernivå) med hårdvaruparametrar för att uppnå bästa möjliga prestanda/ kostnadsförhållande för en viss funktion

Hållbarhetsmärkning

Ingen hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Undervisningsspråk: svenska.

Examinationsformer

Skriftlig redovisning på engelska av inlämningsuppgift. Demonstration av inlämningsuppgift. Tentamen. Alternativa examinationsformer kan förekomma.

Betyg

Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG).

Kursvärdering

Kursen utvärderas genom möten både under och efter kursen mellan lärare och studentrepresentanter. Därutöver kan en anonym enkät användas för att få skriftlig information. Resultatet av utvärderingen används för att förbättra kursen genom att visa på delar som kan läggas till, förbättras, ändras eller tas bort.