Tangible interaction

Kursen kan ingå i följande program:

1. Computer Science, masterprogram (N2COS)
2. Datavetenskap, kandidatprogram (N1COS)

Kursen ges även som fristående kurs vid Göteborgs Universitet.

För att vara behörig till kursen krävs en kandidatexamen om 180 hp. Dessutom krävs kursen TIA108 Prototyping i Interaktionsdesign 7,5 hp och en kurs i Människa-Dator Interaktion (TIG095) 7,5 hp, eller motsvarande.

För att vara behörig till kursen som programstudent inom Datavetenskapligt program, N1COS måste studenten ha klarat minst 90 hp av programmets kurser inklusive kurserna TIA108 Prototyping i Interaktionsdesign 7,5 hp och TIG095 Människa-Dator Interaktion 7,5 hp, eller motsvarande.

Följande kunskapsnivå i Engelska krävs: Engelska 6/Engelska nivå 2 eller motsvarande från ett erkänt internationellt test, t.ex. TOEFL, IELTS.

Tangible interaction/datoranvändargränssnitt bygger på fysiska gränssnitt som antingen är specifikt utvecklade för ett system eller sådana som på nya sätt möjliggör interaktion med datorsystem.

Kursen sätter de färdigheter och kunskaper som förvärvats i prototyping-kursen i ett tillämpat sammanhang. Tangible interaction behandlar beräkningsteknik och tjänster och använder både teoretiska och praktiska pedagogiska metoder. Föreläsningar kommer att presentera teori och utveckling av tangible interaction och bygger på forskning och kommersiell användning. Teknik såsom sensorer, aktuatorer och smarta material presenteras ur ett perspektiv av mänsklig interaktion och användning.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• Redogöra för hur informationsteknologi kan användas för konstruktion av interaktiva system,
• Redogöra för människans kognition och motorik,
• Redogöra för hur människans kognition och motorik kan styra utformningen och utvärderingen av materiella användargränssnitt,
• Redogöra för teorier inom tangible interaction.

Färdigheter och förmåga

• Designa och förverkliga interaktiva prototyper med hjälp av teknik för tangible interaction,
• Välja lämplig och ekonomisk användning av avancerade komponenter och motsvarande tekniker,
• Reflektera över relationen mellan rumslighet, form och temporalitet i tangible interaction.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kritisera och diskutera datorbaserade materiella artefakter,
• Ifrågasätta på vilket sätt informationsteknologi formar vårt nuvarande och framtida samhälle och livsstil,
• Reflektera över hållbarhetsfrågor såsom energiförbrukning och materialspill orsakat av nya beräkningssystem och enheter.

Undervisning sker genom föreläsningar, seminarier och ett grupparbete.

Undervisningsspråk: engelska

Kursen examineras genom två moduler:

1. Projekt 4 hp, och
2. Skriftlig hemtentamen 3,5 hp.

Bedömningen baseras på ett grupparbete som utförs i studior samt en individuell, skriftlig hemtentamen.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet

Delkurser

1. Hemtentamen, 3,5 hp
   Betygsskala: Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3) och Underkänd (U)
2. Projekt, 4 hp
   Betygsskala: Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3) och Underkänd (U)

På kursen ges något av betygen Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3) och Underkänd (U).

För godkänt betyg krävs godkänt betyg på båda delkurserna. Betyget är en viktning av betygen på delkursen.

Kursen utvärderas genom möten, både under och efter kursen, mellan lärare och studentrepresentanter. Ett anonymt skriftligt frågeformulär skickas även ut till studenterna efter kursens slut. Resultaten av utvärderingarna används för att förbättra kursinnehållet och som indikation till vilka delar som skulle kunna läggas till, tas bort, förbättras eller ändras.

Kursen är samläst med Chalmers.

Kursen ersätter kursen TIA107, 7,5 hp. Den här kursen kan inte ingå i en examen som innehåller TIA107. Den kan inte heller ingå i en examen som bygger på en annan examen där TIA107 ingår.