Kursplan

Specialistsjuksköterskans profession med inriktning mot intensivvård

Advanced Nursing Practice: Intensive Care

Kurs
OMI100
Avancerad nivå
7,5 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
VÅ Vårdområdet 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2026/157
Ikraftträdandedatum
2026-08-17
Beslutsdatum
2026-02-05
Gäller från termin
Höstterminen 2026
Beslutsfattare
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa

Betygsskala

Tvågradig skala

Kursens moduler

Skriftlig individuell inlämningsuppgift samt fältstudie, Intensivvårdens organisation och miljö, 3,5 högskolepoäng
Muntlig tentamen, Omvårdnadens grunder, 1 högskolepoäng
Muntlig tentamen, Professionsetik, 1 högskolepoäng
Webbtentamen, Medicinsk teknik, Vårdhygien, Patientsäkerhet , 1 högskolepoäng
Webbtentamen, Respirations-, cirkulations- och njurfysiologi , 1 högskolepoäng

Inplacering

Kursen ges som en obligatorisk kurs i Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård, 60 högskolepoäng.

Huvudområde med fördjupning

SAOMA Omvårdnad - A1N Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs svensk legitimation som sjuksköterska, kandidatexamen i omvårdnad eller motsvarande, svenska 3 och engelska 5 eller svenska nivå 3 och engelska nivå 1 eller motsvarande.

Innehåll

Teorier och begrepp relevanta för intensivvård
Specialistsjuksköterskans kärnkompetenser
Professionsetik
Omvårdnadsprocessen
Organisation och ledarskap
Medicinsk teknik och monitorering
Hygien och aseptiska rutiner
Intensivvårdsmiljö
Hållbar utveckling
Respirations-, cirkulations- och njurfysiologi

Mål

Kunskap och förståelse

  • Redogöra för intensivvårdens organisation samt planering, ledning och samordning vid vård av kritiskt sjuk patient.
  • Redogöra för betydelsen av en patientsäker vård utifrån författningar och lagar inom intensivvård.
  • Redogöra för omvårdnadsprocessen vid kritisk sjukdom samt hur normer och värderingar kan påverka vården utifrån ett likabehandlingsperspektiv.
  • Redogöra för fysiologiska funktioner i organsystem relevanta för kritiskt sjuka patienter


Färdigheter och förmåga

  • Identifiera och analysera faktorer i intensivvårdsmiljön som bidrar till, respektive motverkar vårdlidande.
  • Relatera hållbar utveckling till intensivvård utifrån ett system- och resursperspektiv.


Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • Reflektera över patientens och närståendes sårbarhet och behov i samband med kritiska tillstånd.
  • Diskutera specialistsjuksköterskans professionsetik i relation till intensivvård samt till rådande samhälleliga och politiska diskurser.

Hållbarhetsmärkning

Kursen är hållbarhetsrelaterad, vilket innebär att minst ett av kursens lärandemål tydligt visar att kursens innehåll uppfyller minst ett av Göteborgs universitets fastställda kriterier för hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Undervisning sker genom:

Föreläsningar
seminarier
workshops
självstudier
fältstudier

Examinationsformer

Skriftlig individuell inlämningsuppgift samt fältstudie, Intensivvårdens organisation och miljö, (3,5 hp) *
Muntlig tentamen, Omvårdnadens grunder (1 hp)
Muntlig tentamen, Professionsetik, (1 hp)
Webbtentamen, Medicinsk teknik, Vårdhygien, Patientsäkerhet (1 hp)
Webbtentamen, Respirations-, cirkulations- och njurfysiologi (1 hp)

Examinationer märkta med * kan kompletteras.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Ingen ledighet beviljas under VFU. Om studenten själv avbryter sin VFU betraktas detta som en underkänd placering. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter och förhållningssätt att patienternas förtroende riskerar att skadas. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt VFU-tillfälle på denna kurs. Student som underkänts i den praktiska delen (VFU) har möjlighet att genomgå kursen ytterligare en gång.

Betyg

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering

Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Övriga föreskrifter

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Vid verksamhetsförlagd utbildning kan placering ske utanför Göteborg vilket kan medföra ökade kostnader.

För krav gällande klädsel och hygien hänvisas till Vårdhandboken/klädregler www.vardhandboken.se