Arkeologiskt självständigt examensarbete

Institutionen för historiska studier.

Kursen ges inom det internationella magisterprogrammet Master’s programme in Archaeological Sciences 

För tillträde till kursen krävs kandidatexamen med Arkeologi som huvudområde samt 30 hp avklarade kursfordringar på avancerad nivå inom samma huvudområde. Kursfordringarna på på avancerad nivå ska innefatta kursen (eller kurser med motsvarande innehåll): AE 2071, Arkeologisk teori och metod i den arkeologiska texten (15hp). Återstående utrymme för att nå upp i totalt 30 hp på avancerad nivå inom Arkeologi väljer studenten fritt.

Kursen består av ett mindre antal föreläsningar som behandlar olika aspekter av temat arkeologiskt vetenskapligt textförfattande. Den studerande arbetar parallellt med dessa föreläsningar med ett självständig skriftligt examensarbete vilket handleds av lärare. Detta arbete redovisas inom ramarna för ett seminarium. Inom ramarna för kursen ingår olika pedagogiska former såsom föreläsningar, seminarier och textproduktion.

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse 

på ett fördjupat sätt redogöra för, och ha kritisk förståelse och insikt om ett självständigt valt arkeologiskt studiefält, samt dess teorier och metoder och dessas historiska bakgrund

Färdighet och förmåga

ha utvecklat sina studiefärdigheter enskilt genom ett större självständigt skriftligt arbete

muntligt argumentera genom en opposition av annans students skriftliga arbete samt försvara det egna vid ett seminarium

inhämta, tillgodogöra sig och kritiskt hantera stora teoretiska och metodologiska informationsmängder samt bearbeta, analysera, tolka och presentera dessa skriftligt inom givna tidsramar

• Värderingsförmåga och förhållningssätt*

kritiskt värdera, analysera och förhålla sig till det valda arkeologiska studiefältets teorier och metoder och dessas samtidspolitiska dimensioner samt visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling

Ett mindre antal föreläsningar samt handledning.

Kursen examineras med hjälp av det självständiga skriftliga arbetet och dettas redovisning vid ett seminarium. Det självständiga skriftliga arbetet bedöms av en extern (ej handledare) examinator. Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Kursen har ett betygssystemet med sex steg:
A Utmärkt, B Mycket bra, C Bra, D Tillfredsställande, E Tillräcklig, F Underkänd

Efter avslutad kurs bereds studenterna möjligheten att fylla i en kursvärdering. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.