Kursplan

Klimatdatatillämpningar

Climate Data Applications

Kurs
GVN345
Grundnivå
7,5 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
NA Naturvetenskapliga området 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2026/149
Ikraftträdandedatum
2026-08-31
Beslutsdatum
2026-01-21
Gäller från termin
Höstterminen 2026
Beslutsfattare
Institutionen för geovetenskaper

Betygsskala

Tregradig skala

Kursens moduler

Rapporter, 5 högskolepoäng
Övningar och presentationer, 2,5 högskolepoäng

Inplacering

Kursen omfattar 7,5 högskolepoäng (hp) på grundnivå och kan ingå i en geovetenskaplig kandidatexamen. Kursen kan även läsas som fristående kurs.

Kursen kan ingå i följande program:

N1GVS Geovetenskap, kandidatprogram

Huvudområde med fördjupning

NNGVA Geovetenskap - G2F Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs grundläggande förmåga att utföra datanalys motsvarande kursen GV2500 Dataanalys för geovetare, 7,5 hp, samt minst 90 hp inom huvudområdet geovetenskap. Studerande med likvärdig utbildning kan efter prövning beredas tillträde till kursen.

Innehåll

Klimatdatatillämpningar är konceptbaserade, semi-empiriska modeller som kopplar väderförhållanden till specifika händelser som påverkar samhället eller miljön. Dessa modeller är grunden för att omvandla klimatkunskap till en användbar applikation, för operativ planering eller riskberäkningar.

Kursen syftar till förståelse och kunskap för hur sådana modeller skapas, med exempel från verkligheten som täcker exempelvis hydrologi, luftkvalitet eller jordbruk.

Mål

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna skapa och använda kvantitativa modeller som reproducerar kopplingar mellan klimatet och väderkänsliga delar av samhället eller miljön.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

Beskriv och diskutera de viktigaste komponenterna som ingår i tillämpade klimatologimodeller.

  • semi-empiriska modeller
  • tidstesg modeller (simuleringar): parametrar och tillståndsvariabler, kalibrering
  • empiriska statistiska modeller; parametriska modller
  • alternativ för tolkning och presentation av resultat; enkla visualiseringar; trendlinjer; multikriterieanalys; hypotestesning
  • klimatmodellprognoser; scenarier; bias korrigering; procentilbaserade tröskeltolkningar.

Färdigheter och förmåga

  • utföra en kvantitativ konsekvensbedömning av klimatförändringar med hjälp av tidsseriebaserad modellering
  • implementera enkla klimatdataapplikationer i en programmeringsmiljö
  • arbeta i gruppmiljöer
  • citera vetenskaplig litteratur på ett autentiskt sätt
  • använda muntliga och skriftliga kommunikationsformer, inklusive tabeller och grafer, för att förmedla teknisk information effektivt och noggrannt. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • tänka kreativt för att kaplsa in delvis definierade eller abstrakta problemställningar till en form som kan lösas med hjälp av systematiska förfaranden
  • kritiskt värdera och syntetisera olika informationskällor för klimatrelaterade sårbarheter och möjligheter
  • objektivt väga kostnaderna och fördelarna av åtgärdsstrategier för klimatrelaterade risker.

Hållbarhetsmärkning

Kursen är hållbarhetsfokuserad, vilket innebär att minst ett av kursens lärandemål tydligt visar att kursens innehåll uppfyller minst ett av Göteborgs universitets fastställda kriterier för hållbarhetsmärkning. Detta innehåll utgör även kursens huvudsakliga fokus.

Former för undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, obligatoriska gruppövningar (huvudsakligen datorbaserade) med korta rapporter samt grupparbete med skriftlig rapport och presentation.

Undervisningsspråk: engelska

Examinationsformer

Kursen har två examinerande moduler:

  1. Rapporter, skriftliga rapporter, 5 hp: U/G/VG
  2. Övningar och presentationer - deltagande i obligatoriska övningar och vid presentationer, 2,5 hp: U/G

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denna uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

För betyget Godkänd (G) på hel kurs krävs minst godkänt betyg på samtliga obligatoriska moment. För betyget Väl godkänd (VG) på hel kurs krävs dessutom betyget Väl godkänd (VG) på modulen Rapporter.

Kursvärdering

Studenterna ges möjlighet till anonym, skriftlig utvärdering i slutet av kursen.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Övriga föreskrifter

Studenter antagna till N1GVS Geovetenskap, kandidatprogram ges företräde till kursen.