Kursplan

Kreativ problemlösning

Creative problem solving

Kurs
MVB400
Grundnivå
7,5 högskolepoäng (hp)
Utbildningsområde
NA Naturvetenskapliga området 100%

Om kursplanen

Diarienummer
GU 2026/206
Ikraftträdandedatum
2026-08-31
Beslutsdatum
2026-01-21
Gäller från termin
Höstterminen 2026
Beslutsfattare
Institutionen för Matematiska vetenskaper

Betygsskala

Tregradig skala

Kursens moduler

Examination, 7,5 högskolepoäng

Inplacering

Kursen ges som fristående bildningskurs och vänder sig till alla med intresse för matematik. Kursen kan inte medräknas i kursfordringarna inom huvudområdet för en kandidatexamen i Matematik.

Huvudområde med fördjupning

Används ej - G1N Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Behörighet

Grundläggande behörighet.

Innehåll

Under kursens gång kommer studenterna, både självständigt och i grupp, få arbeta med ett antal utmanande problem, och de kommer också få konstruera egna varianter av problemen. Problemen kan handla om sådant som chiffer, brädspel eller olika fysiska konstruktioner, och studenterna kommer få använda sig av matematik, logik, fysik och programmering i en kreativ kontext. Dessutom kommer vi i kursen diskutera några allmänna problemlösningsstrategier.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • hitta och pröva olika kreativa angreppssätt på utmanande problem
  • konstruera problem som lämpar sig för kreativ problemlösning.

Problemen och metoderna i lärandemålen är främst matematiska, men kan även beröra exempelvis fysik, logik, och programmering.

Hållbarhetsmärkning

Ingen hållbarhetsmärkning.

Former för undervisning

Undervisningsspråket är svenska.

Examinationsformer

Kursen examineras genom aktivt deltagande på kurstillfällena samt inlämningsuppgifter.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betyg

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering

Kursen utvärderas genom en anonym enkät och/eller samtal med studentrepresentanter. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.