Offentlig förvaltning
Public Administration
Om kursplanen
Betygsskala
Kursens moduler
Inplacering
Kursen är en obligatorisk kurs på första terminen på Statsvetarprogrammet och tredje terminen på Filosofi, politik och ekonomi, kandidatprogram. Kursen är också en valbar kurs inom Europaprogrammet och Samhällsvetenskapligt miljövetarprogram. Kursen ges även som fristående kurs. Kursen är en kärnkurs i statsvetenskap
Huvudområde med fördjupning
Behörighet
Innehåll
Kursen ger en introduktion till den offentlig förvaltningen i Sverige och andra politiska system. Den behandlar olika sätt att organisera den offentliga offentliga förvaltningen samt grunddragen i den svenska offentliga förvaltningen. Den behandlar även grundläggande begrepp, teorier och forskningsresultat inom förvaltningsforskningen.
Introduktion
Kursen ger studenterna redskap för att analysera den offentliga förvaltningens organisation och genomförandet av politiska beslut på lokal och nationell nivå i Sverige och andra politiska system.
Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- redogöra för den svenska förvaltningens grunddrag och historia
- förklara grundläggande begrepp, teorier och forskningsresultat inom offentlig förvaltning
Färdigheter och förmåga
- analysera den svenska förvaltningens organisation och genomförande av politiska beslut i ett jämförande perspektiv
- jämföra offentliga förvaltningar med hjälp av statsvetenskapliga begrepp, teorier och forskningsresultat
- självständigt arbeta fram text i enlighet med god akademisk standard, inklusive korrekt citationsteknik och referenshantering
- uttrycka sig muntligt och skriftligt på god och begriplig svenska
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- reflektera över den offentliga förvaltningens organisation i Sverige och andra politiska system och vilka konsekvenser den har för genomförandet av politiska beslut
- värdera argument och källor som används i analyser av förvaltningen i Sverige och andra politiska system
Hållbarhetsmärkning
Former för undervisning
Undervisningen sker genom föreläsningar och seminarier.
Undervisningsspråk: svenska
Kursen ges på svenska men föreläsningar, litteratur och andra kursmoment på engelska kan förekomma.
Examinationsformer
Kursen examineras genom en skriftlig tentamen som motsvarar 5 högskolepoäng samt seminarier som motsvarar sammanlagt 2,5 högskolepoäng. Seminarierna är obligatoriska och kräver aktivt deltagande.
Student som inte kan närvara vid ett obligatoriskt moment ges möjlighet att genomföra en alternativ uppgift.
Restriktioner angående användandet av generativ AI anges i kursguiden. Studenter är skyldiga att informera sig om gällande regler för examinerande inslag som exempelvis inlämningsuppgifter, seminarieuppgifter och tentamina i den aktuella kursen.
Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).
Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.
Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats.
Betyg
På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).
För att erhålla betyget Godkänd på kursen krävs att samtliga moment är godkända. För betyget Väl godkänd krävs därutöver betyget Väl godkänd på tentamen.
Kursvärdering
Studenter som deltar i eller har avslutat en kurs ges möjlighet att framföra sina erfarenheter av synpunkter på kursen genom en kursvärdering. Resultat och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.