Prokaryot molekylär mikrobiologi

Kursen är en fördjupningskurs i biologi på avancerad nivå och avser att ge fördjupade kunskaper i molekylärbiologi, cellbiologi, genetik och funktionsgenomik hos prokaryota mikroorganismer. Kursen kan ingå i kandidatprogrammen i Molekylärbiologi och Biologi samt i masterprogrammen Molekylärbiologi och Biologi. Kursen kan även sökas som fristående kurs.

Godkända baskurser i biologi omfattande 60 hp i ämnesområdena cellbiologi, molekylär genetik, evolution, botanisk och zoologisk fysiologi, ekologi samt biodiversitet och systematik eller motsvarande. Dessutom krävs Engelska 6/ Engelska nivå 2, genomgången Kemi, 30 hp samt minst en godkänd fördjupningskurs, 15 hp, i Mikrobiologi, Molekylärbiologi, Genetik eller motsvarande.

Kursen ska ge en djupare kunskap inom mikrobiell genetik och fysiologi. Centralt i kursen är ett laborativt projekt inom prokaryot molekylärbiologi.
Områden som behandlas är:

• Analys av genomets struktur
• Genexpression
• Proteinexpression
• Cellfysiologi

Den teoretiska delen av kursen innehåller föreläsningar, litteraturstudier, seminarier och gruppdiskussioner.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
Kunskap och förståelse

• Läsa och förstå vetenskapliga artiklar.

Färdigheter och förmåga

• Diskutera ämnen inom modern molekylär mikrobiologi på ett meningsfullt sätt.
• Kritiskt analysera publicerade resultat.
• Presentera vetenskaplig litteratur för andra studenter.
• Analysera experimentella resultat.
• Skriva en rapport enligt samma principer som en vetenskaplig artikel.
• Tillämpa sina kunskaper för att förstå nya ämnesområden.
• Utföra ett antal standardiserade laborativa tekniker såsom tillväxtkurvor, genetiska analyser och molekylärbiologiska tekniker.
• Utforma experiment.

*Värderingsförmåga och förhållningssätt***

• Kritiskt analysera vetenskapliga artiklar och experiment.
• Forma hypoteser baserade på tillgängliga data.

Se ovan.
Laborationer, seminarier och gruppdiskussioner är obligatoriska moment.
Undervisningsspråk: engelska

Examination av kursmålen sker både skriftligt och muntligt.
Skriftliga och muntliga presentationer samt gruppdiskussioner utgör 60% av den totala examinationen, 20% av examinationen baseras på laborationsrapporter och 20% av en skriftlig tentamen.
Komplettering av obligatoriska moment kan beredas inom kursen i mån av möjlighet, alternativt vid nästa kurstillfälle.

If a student who has been failed twice for the same examination element wishes to change examiner before the next examination session, such a request is to be granted unless there are specific reasons to the contrary (Chapter 6 Section 22 HF).

If a student has received a certificate of disability study support from the University of Gothenburg with a recommendation of adapted examination and/or adapted forms of assessment, an examiner may decide, if this is consistent with the course’s intended learning outcomes and provided that no unreasonable resources would be needed, to grant the student adapted examination and/or adapted forms of assessment.

If a course has been discontinued or undergone major changes, the student must be offered at least two examination sessions in addition to ordinary examination sessions. These sessions are to be spread over a period of at least one year but no more than two years after the course has been discontinued/changed. The same applies to placement and internship (VFU) except that this is restricted to only one further examination session.

If a student has been notified that they fulfil the requirements for being a student at Riksidrottsuniversitetet (RIU student), to combine elite sports activities with studies, the examiner is entitled to decide on adaptation of examinations if this is done in accordance with the Local rules regarding RIU students at the University of Gothenburg.

På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.