Spanska, fördjupningskurs i språkvetenskap

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Obligatorisk litteratur

Acuña Ferreira, A Virginia (2015). ”El lenguaje y el lugar de la mujer: Sociolingüística feminista y valoración social del habla femenina”, Tonos digital: Revista electrónica de estudios filológicos. No 28. http://hdl.handle.net/10201/42872

Alcaide-Lara, Esperanza R. “Imagen social y contextos socioculturales en el discurso publicitario institucional español con fines sociales” Pragmática Sociocultural / Sociocultural Pragmatics, vol. 7, no. 3, 2019, pp. 297-334. https://doi.org/10.1515/soprag-2019-0026

Arrunátegui Matos, Carolina (2010). “El racismo en la prensa escrita peruana. Un estudio de la representación del Otro amazónico desde el Análisis Crítico del Discurso.” Discurso & Sociedad, Vol 4(3), 428-470. [Kopia på universitetets lärplattform]

Castillo Lluch, Monica y Daniel M. Sáez Riveira (2011). “Introducción al paisaje lingüístico de Madrid”. Lengua y migración, 3:l (2011), 73-88. https://ebuah.uah.es/dspace/handle/10017/10803

De los Heros, Susana (2008). “Ideologías lingüísticas sobre el estándar y las variantes regionales del español en dos textos escolares secundarios peruanos”, LFE: Revista de lenguas para fines específicos, Nº 13-14, págs. 93-126. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2878327

Fernández Jaén, Jorge (2006). “Verbos de percepción sensorial en español: una clasificación cognitiva”, Interlingüística 16, 391-405. https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=1985372

Gonzalez, Daniela Soledad (2016). La Lingüística Cognitiva y su teorización sobre la metáfora conceptual: Principales visiones históricas sobre el fenómeno y caracterización desde los principios cognitivo-funcionales. Beau Bassin: Editorial Académica Española. Capítulos 1 y 3.

Järlehed, Johan (2002). Influencias ideológicas y culturales en el uso de metáforas de castellanos y vascos. Análisis del debate periodístico sobre el Foro Ermua y su Manifiesto por la democracia en Euskadi. Letras de Deusto. 94(32), 197-222. https://gup.ub.gu.se/publication/34139

Järlehed, Johan (2012) “La letra vasca”: Tradición inventada, nacionalismo y mercantilización cultural en el paisaje lingüístico de Euskal Herria. En: Teresa Fernández Ulloa (ed) Ideology, Politics and Demands in Spanish Language, Literature and Film, pp. 334-357. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. https://www.researchgate.net/publication/294892232_La_letra_vasca_Tradicion_inventada_nacionalismo_y_mercantilizacion_cultural_en_el_paisaje_linguistico_de_Euskal_Herria

Llopis-García, Reyes (2015). “Las preposiciones y la metáfora del espacio: aportaciones y potencial de la lingüística cognitiva para su enseñanza”, Journal of Spanish Language Teaching Vol. 2, Iss. 1. http://dx.doi.org/10.1080/23247797.2015.1042214 (Länkar till en externa sida.) (debe accederse a través del portal de la biblioteca de la universidad (www.ub.gu.se)

Morollón Martí, Natalia (2017). ”El potencial pedagógico de la pragmática sociocultural como herramienta de mediación en la interpretación de experiencias interculturales”, Pragmática Sociocultural / Sociocultural Pragmatics, vol. 5, no. 1, pp. 59-86. https://doi.org/10.1515/soprag-2017-0009

Pinto, Derrin y Carlos de Pablos-Ortega (2014). Seamos pragmáticos. Introducción a la pragmática española. New Haven & London: Yale University Press. Capítulos 1, 9 y 11: pp. 1-12, 173-200, 221-241. [UB, e-bok] https://gu-se-primo.hosted.exlibrisgroup.com/permalink/f/15agpbr/TN_cdi_proquest_ebookcentral_EBC3421489

Rodríguez Barcia, Susana y Fernando Ramallo (2015). “Graffiti y conflicto lingüístico: el paisaje lingüístico urbano como espacio ideológico”, Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, 1 (25), 131-153. https://www.jstor.org/stable/pdf/24769005.pdf

Saiz Mingo, Ariadna (2021). ”Miradas desplazadas: nadie somos nada, cualquiera nos podríamos ir fuera de zona”, Discurso & Sociedad Vol.15(1), 192-214. http://www.dissoc.org/ediciones/v15n01/DS15%281%29SaizMingo.pdf

Sancha Vázquez, Julián. "Una teoría sobre la inclusión y la exclusión lingüísticas: reflexiones en torno a la antineutralización sociolingüística en el género gramatical de la lengua española. ¿Dónde se injieren las mujeres?” Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, vol. 21, no. 41, 2023, pp. 125-140. https://doi-org.ezproxy.ub.gu.se/10.31819/rili-2023-214109

Woolard, Kathryn (2007). “La autoridad lingüística del español y las ideologías de la autenticidad y el anonimato.” En: Valle, José del (ed.) La lengua, ¿patria común? Ideas e ideologías del español. Madrid/ Frankfurt: Iberoamericana. P. 129-142. [UB]

Zavala, Viginia (2012). “El análisis crítico del discurso”. En: Susana de los Heros y Mercedes Niño-Murcia (eds.) Fundamentos y modelos del estudio pragmático y sociopragmático del español. Washington: Georgetown University Press. P 163-186. [UB]