Forskningsmetoder i globala studier

Kursen är en fristående metodkurs på avancerad nivå.

Kursen ingår i följande program: 1) Masterprogram i globala studier (S2GST)

Kandidatexamen med minst 30 högskolepoäng inom samhällsvetenskap eller humaniora.

Sökande måste visa sina kunskaper i engelska: Engelska 6/Engelska B eller motsvarande nivå från ett internationellt erkänt språktest, till exempel TOEFL, IELTS.

Denna kurs introducerar studenterna till vanligt förekommande metodologiska tekniker och traditioner inom samhällsvetenskaperna. Efter en introduktion till ontologi, epistemologi och forskningsetik utforskar och praktiserar studenterna olika kvalitativa och kvantitativa metoder för datainsamling och analys. Studenterna reflekterar över möjliggörande och begränsande faktorer för teoretiska ansatser och forskningsansatser. Studenterna förväntas vara aktiva och engagerade under hela kursen, eftersom den betonar den praktiska tillämpningen av olika forskningsmetoder genom grupparbeten. Detta tillvägagångssätt understryker kursens engagemang för aktivt och problembaserat lärande och direkt tillämpning av teoretisk kunskap.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

Kunskap och förståelse

• Redogöra för och skilja mellan kvalitativa och kvantitativa metoder och den typ av kunskap de producerar, inklusive de begränsningar som är förknippade med olika metoder; 

Färdighet och förmåga

• Tillämpa olika samhällsvetenskapliga metoder för datainsamling och dataanalys med hänsyn till hur de passar ihop med forskningsintressen och -frågor;
• Utveckla ramverk för dataanalys;
• Analysera empiriska data genom att tillämpa lämpliga teoretiska och konceptuella perspektiv och ramverk;
• Kritiskt analysera och utvärdera både akademiska och icke-akademiska källor; 

Omdöme och förhållningssätt

• Identifiera och kritiskt reflektera över hur olika ontologiska och epistemologiska antaganden formar forskning, metodologiska val och resultat.
• Kritiskt reflektera över etiska överväganden och dilemman som en forskare kan stöta på under hela forskningsprocessen.

De huvudsakliga undervisningsformerna på kursen är gruppövningar, handledning, gruppbaserad handledning, föreläsningar och seminarier. Vissa aktiviteter kan komma att genomföras digitalt.

Undervisningsspråk: Engelska

Kursen kommer att examineras genom följande aktiviteter:

• Digital salstentamen (1 hp)
• Ett grupparbete som innehåller både en skriftlig och en muntlig del (3 hp)
• Individuell skriftlig uppsats med muntlig examination (6 hp) 

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

Betygsskalan består av: Väl godkänd (VG); Godkänd (G) och Underkänd (U).

• Digital salstentamen betygsätts U/G (1 hp)
• Grupparbetsuppgift bedöms U/G (3 hp)
• Individuell skriftlig uppsats med muntlig examination betygsätts U/G/VG (6 hp) 

För att erhålla betyget Godkänd (G) på hela kursen krävs att studenten erhåller Godkänd (G) på samtliga obligatoriska inlämningsuppgifter.

För betyget Väl godkänd (VG) krävs betyget Väl godkänd (VG) på den individuella skriftliga uppsatsen med muntlig examination och betyget Väl godkänd (G) på samtliga övriga examinerade inlämningsuppgifter.

Kursansvarig ansvarar för att studerandes synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas och att resultaten av utvärderingarna i olika former ligger till grund för kursens utformning.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

För att genomföra den digitala salstentan behöver studenterna tillgång till en dator. I vissa av grupparbetsuppgifterna kommer deltagarna att arbeta med programvaror som kräver en dator.