Avancerad omvårdnad vid neonatal intensivvård

Kursen ges som en uppdragsutbildning.

För tillträde till kursen krävs utöver grundläggande behörighet:

svensk legitimation som sjuksköterska,
kandidatexamen i omvårdnad eller motsvarande,
dessutom krävs språkkunskaper motsvarande Svenska 3/Svenska B och Engelska 6/Engelska A.

Fysiologisk omställning hos det nyfödda barnet vid födelsen

Sjukdomstillstånd hos nyfödda barn samt patofysiologi, diagnostik och behandling

Omvårdnad av nyfödda barn i behov av intensivvård

Barn- och familjecentrerad samt utvecklingsstödjande vård av nyfödda barn

Neonatal hjärt-lungräddning

Nutrition och vätsketerapi till nyfödda barn samt amning

Stöd till anhöriga kring sjukdom och vård av nyfödda barn

Etiska aspekter av neonatal vård liksom palliativ vård på neonatalavdelning

Professionalitet i möten med patienter, anhöriga och medarbetare

Styrdokument

Hållbar utveckling

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• Förstå den fysiologiska omställningen som sker hos det nyfödda barnet vid födelsen
• Redogöra för vanliga och viktiga sjukdomstillstånd hos nyfödda barn samt deras patofysiologi, diagnostik och behandling
• Redogöra för omvårdnadsbehovet hos nyfödda barn i behov av intensivvård baserat på gestationsålder och sjukdomstillstånd
• Ha kunskap om barn- och familjecentrerad samt utvecklingsstödjande vård hos intensivvårdskrävande nyfödda barn
• Förklara huvudprinciperna vid neonatal hjärt-lungräddning
• Redogöra för det basala näringsbehovet hos prematura och fullgångna nyfödda barn.

Färdigheter och förmåga

• Bedöma undersökningsfynd och planera lämplig behandling vid vanliga sjukdomstillstånd hos nyfödda barn i behov av intensivvård
• Bedöma det nyfödda barnets behov av omvårdnad baserat på mognad och sjukdomstillstånd
• Utifrån barn- och familjecentrerad vård ge information till anhöriga kring sjukdom och vård av nyfödda barn

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• Diskutera etiska aspekter av neonatal vård
• Reflektera kring professionalitet i möten med patienter, anhöriga och medarbetare
• Reflektera och tydliggöra specialistsjuksköterskans ansvar avseende hållbar utveckling

Undervisningen sker genom:

Föreläsningar

Reflektioner i grupp

Seminarier

Självstudier

Lärandemålen examineras genom:

Individuell skriftlig examinationsuppgift i neonatal omvårdnad, (5,0 hp) *

Deltagande och muntlig examination i seminarieform, (2,5 hp) *

På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.