Design
Om kursplanen
Betygsskala
Kursens moduler
Inplacering
Kursen ges som fristående kurs.
Huvudområde med fördjupning
Behörighet
Innehåll
Kursen ger insikter om metod- och teoribildningar inom huvudområdet med inriktning mot design och visuella kulturer. Ett urval konstvetenskapliga texter diskuteras och problematiseras. I kursen prövas olika modeller för analys och tolkning av design och visuella kulturer.
Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- redogöra initierat för och förklara teoretiska och metodiska resonemang inom ämnet med inriktning mot design,
- diskutera och analysera begrepp inom design och visuella kulturer såväl som stilistiska, tematiska och kulturella perspektiv,
Färdighet och förmåga
- tillämpa vetenskapliga modeller för analys och tolkning,
- kritiskt bearbeta och kommunicera metodiska och teoretiska färdigheter i skriftlig och muntlig form,
- självständigt identifiera, formulera och diskutera kvalificerade problemställningar,
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- kritiskt värdera och jämföra källmaterial samt vetenskapliga utsagor,
- självständigt göra metodiska och teoretiska val och bedömningar.
Hållbarhetsmärkning
Former för undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar och studiebesök. Studenterna arbetar dessutom tillsammans i basgrupper. Seminarier samt muntliga och/eller skriftliga presentationer kan förekomma.
Undervisningsspråk: svenska och engelska
Examinationsformer
Kursen examineras genom skriftliga och muntliga examinationer.
Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).
Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.
Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.
Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.
Betyg
På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U).
Kursvärdering
Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.
Övriga föreskrifter
Jämställdhets- och likabehandlingsaspekter ska beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering.