Artificiell intelligens (AI) som verktyg i undervisning

GU 2026/2662

Obligatorisk kurslitteratur:

Bergmark, U., Graeske, C., Jonsson, J., Karlsson, M., Viklund, S., Wiklund, C., Wikström, L. (2024) AI I undervisningen – från fusk till framtidstro. Forskning och utveckling i förskola och skola (Fufos) vol. 3, nr 2. Piteå kommun. 
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-110968

Cuban, L. (1986). Teachers and machines: The classroom use of technology since 1920. Teachers College Press. https://archive.org/details/teachersmachines0000cuba

Hallström, J., Mannila, L., Nordlöf, C., Heintz, F., Sperling, K. & Stenliden, L. (01 Apr 2026): AI literacy for K–12 education: an international Delphi study, Interactive Learning Environments, DOI: 10.1080/10494820.2026.2649553

Kungliga Vetenskapsakademien. (2024). Vetenskapen säger – om AI (Nr 6). Vetenskapen säger - Kungl. Vetenskapsakademien

Nygren, Thomas (2023) AI i skolan: möjligheter och utmaningar i undervisningen. Natur & Kultur, 2023. ISBN: 9789127467125

Rangsjö, J., Tensetti, J., Alexanderson, K., & Ericsson, E. (2024). Med AI som stöd: lyft lärandet med AI. Liber

Rowland, D.R. (2023). Two frameworks to guide discussions around levels of acceptable use of generative AI in student academic research and writing. Journal of Academic Language & Learning Vol. 17, No. 1, 2023, T31-T69. ISSN 1835–5196

Skolverket. (2024). Råd om AI, Chat GPT och liknande verktyg. https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/rad-om-ai-chat-gpt-och-liknande-verktyg

Stolpe, K., & Hallström, J. (2024). Artificial intelligence literacy for technology education. Computers and Education Open, 6, 100159. https://doi.org/10.1016/j.caeo.2024.100159

UNESCO. (2024). AI competency framework for teachers.
Bra som internationellt ramverk för lärarkompetens: human-centred mindset, etik, AI-grunder, AI-pedagogik och professionellt lärande. AI-kompetensramverk för lärare | UNESCO

UNESCO. (2024). AI competency framework for students.
Passar om kursen även behandlar elevers AI-literacy och ansvarsfull användning. AI-kompetensramverk för studenter | UNESCO

Texter om totalt max 200 sidor kan tillkomma.