Bild
Foto: Illustration: Cecilia Lundgren
Böcker, klass och styrning i tidig barndom
Forskning
Utbildning & lärande
Under presentationen får vi ta del av två etnografiska studier om böcker i tidig barndom, som visar dels hur bebisars kroppsliga möten med böcker kopplas till klassade normer om läskompetens, dels hur böcker används av förskolepersonal för att hantera barns känslor och kroppsliga tillstånd i mellanrummen mellan förskolans rutiner och aktiviteter.