Speciallärarprogrammet, Specialisering mot utvecklingsstörning
Kort om inriktningen
Denna specialisering lägger grunden till din förmåga att enskilt och tillsammans med kollegor stödja elever med utvecklingsstörning i deras allsidiga kunskapsutveckling och lärande i skolans ämnen.
Andra inriktningar
Om utbildningen
Speciallärarprogrammet är en vidareutbildning för lärare med minst tre års yrkeserfarenhet efter examen. Utbildningen syftar till att ge fördjupade kunskaper om olika förhållanden i såväl samhälle och skola som faktorer på individnivå, vilka riskerar att leda till svårigheter i lärandet.
Du arbetar förebyggande med att undanröja hinder i olika lärmiljöer, med att utveckla arbetet med stödinsatser i form av extra anpassningar samt med att ge stöd i arbetet för elever i behov av särskilt stöd.
Programmet ges med tre inriktningar:
- matematikutveckling
- språk-, skriv- och läsutveckling
- utvecklingsstörning
Ämnesspecialisering mot utvecklingsgsstörning
Specialiseringen mot utvecklingsstörning lägger grunden till din förmåga att enskilt och tillsammans med kollegor stödja elever med utvecklingsstörning i deras allsidiga kunskapsutveckling och lärande i skolans ämnen. Särskild tyngdpunkt läggs på identitetsutveckling, kommunikation och interaktion samt delaktighet.
Genom utbildningen får du fördjupade kunskaper om elevers språk- och begreppsutveckling där olika redskap så som alternativ och kompletterande kommunikation prövas. Relationen mellan funktionsnedsättning och lärmiljö problematiseras för att kunna arbeta förebyggande.
Behörigheter och urval
Förkunskapskrav
Särskild behörighet till utbildning som leder till som leder till speciallärarexamen har den med avlagd grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande. Dessutom krävs tre års yrkeserfarenhet omfattande minst halvtid efter erhållen examen. Yrkeserfarenheten skall vara inom lärarexamens verksamhetsområde och måste styrkas med tjänstgöringsintyg/blankett där tjänstens omfattning tydligt framgår. Därutöver krävs Svenska B/Svenska 3/Svenska som andraspråk B/Svenska som andraspråk 3 och Engelska A/Engelska 6.
Tjänstgöringsintyg
Förutom att ansöka till programmet behöver du även skicka in tjänstgöringsintyg som styrker din yrkeserfarenhet. Tjänstgöringsintyget ska vara underskrivet av din/dina rektorer.
Tjänstgöringsintyg (pdf): https://www.gu.se/sites/default/files/2020-08/intyg-yrkeslivserfarenhet…
Skicka in tjänstgöringsintyget digitalt
Du kan skanna och skicka in dokument digitalt enligt instruktioner på antagning.se eller skicka per post till:
Antagningsservice
R 312
106 53 STOCKHOLM
Har du inte gjort alla stegen innan utsatt datum kan inte din ansökan behandlas.
Urval
Antal högskolepoäng. Platserna fördelas procentuellt per urvalsgrupp (Grupp 1 20%, Grupp 2 60%, Grupp 3 20%). Grupp 1: Förskollärarexamen, eller motsvarande, 20%; Grupp 2: Grundlärarexamen samt Ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, eller motsvarande, 60%; Grupp 3. Ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan, eller motsvarande, och Yrkeslärarexamen, eller motsvarande, 20%.
Efter studierna
Arbetsmarknaden är mycket god för speciallärare och särskilt för specialiseringen utvecklingsstörning. Det beror dels på stora pensionsavgångar och dels på det nya behörighetskravet som trädde i kraft 2015. Enligt Högskoleverkets rapport Högskoleutbildningarna och arbetsmarknaden är rekryteringsbehovet av speciallärare stigande fram till 2020.
Speciallärarexamen med specialisering mot utvecklingsstörning ger behörighet att undervisa i grundsärskolan, gymnasiesärskolan samt i särskild utbildning för vuxna. Vilka årskurser och ämnen som läraren ges behörighet att undervisa i avgörs av lärarens tidigare lärarutbildning.
Så är det att plugga
Undervisningen
Utbildningen bedrivs som halvfarts campusutbildning (30 hp/år) med distansinslag med 10-12 träffar per termin. Träffarna förläggs i möjligaste mån på samma veckodagar, två terminer i taget. Vilken veckodag som är aktuell meddelas i god tid för kommande period.
Lärcenterbaserad studiegång
HT20 erbjuds specialiseringen mot utvecklingsstörning som lärcenterbaserad i Mariestad och Uddevalla. Den lärcenterbaserade studiegången har en till två träffar per termin i Göteborg samt två dagar per månad på något av följande ställen:
- Dacapo Mariestad.
- Högskolecentrum Bohuslän (HCB) i Uddevalla.
Antas du till Lärcenterbaserad studiegång lokaliserad i Mariestad eller Uddevalla garanteras denna studieform endast när programmets studietakt följs. Vid eventuellt formellt studieuppehåll och återupptagande av studier garanteras du istället, i mån av plats, plats vid den campusförlagda studiegången lokaliserad i Göteborg.
Lokaler
Pedagogen ligger mitt i centrala Göteborg, nära till allt. Undervisning och forskning sker till stor del i tre byggnader: A-huset på Västra Hamngatan 25, B-huset på Läroverksgatan 15 och C-huset på Läroverksgatan 5. I A-huset hittar du Servicecenter, universitetsbibliotek, studentkårens kansli, studievägledning för lärarutbildning, International Student Office Pedagogen samt ett café. Även i B-huset finns ett café, men också ett väl tilltaget studentkök med mikrovågsugnar och kylskåp. I alla husen finns gott om platser för studenter för arbete enskilt eller i grupp.
Studier utomlands
Som student på Utbildningsvetenskapliga fakulteten har du stora möjligheter till utbytesstudier på universitet både inom och utom Europa. Du har även möjlighet att söka utbyte via universitetsgemensamma avtal. Vilka universitet du kan göra ett utbyte vid, och när, beror på vilket program du går och inom vilket ämnesområde du studerar.
Vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten kan du vända dig till personal på International Student Office för vägledning om utbytesstudier.
Läs mer i Studentportalen: https://studentportalen.gu.se/minastudier/uf/internationalisering