Ulla Lundqvist
Affilierad forskare
Avdelningen allmän didaktik och pedagogiskt-
“When you get out there, you don't have a toolbox”. A comparative study of student teacher's identity development in Swedish and Danish teacher
education
Ilona Rinne, Ulla Lundqvist, Björn Friis Johannsen, Ali Yildirim
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies - 2023 -
‘Can you teach me a little Urdu?’ Educators navigating linguistic diversity in pedagogic practice in Swedish
preschools
Osa Lundberg, Ulla Lundqvist, Annika Åkerblom, Signild Risenfors
Global Studies of Childhood - 2023 -
”All that Danish as a second language stuff is not really for me”. Towards a translanguaging stance in Danish L1
education
Kirsten Kolstrup, Ulla Lundqvist
The 13th ARLE Conference, June 15-17, Nicosia, Cyprus. - 2022 -
At blive en dygtig elev. Social identitet i skolens
klassefællesskaber
Ulla Lundqvist
Ceprastriben - 2022 -
Aktionslæring som bæredygtig
videreuddannelse
Ulla Lundqvist, Anita Fryd
Aktionsforskningens rolle i den store omstilling. Digital DAN konference. Roskilde. Danmark - 2021 -
Kan man blive en dygtig elev uden at lære
noget?
Ulla Lundqvist
Nationalt Videncenter for Læsning - 2021 -
Becoming a Teacher: A Comparative Case Study of Preservice Teachers’ Identity Trajectories in Sweden and
Denmark
Ilona Rinne, Ulla Lundqvist, Björn Friis Johannsen, Ali Yildirim
ECER 2021- The European Conference on Educational Research - 2021 -
Sådan kan pædagoger og lærere samarbejde om at skabe gode deltagelsesmuligheder for alle
børn
Ulla Lundqvist, M. Frank
Når pædagoger og lærere samarbejder om børns trivsel og læring - 2020 -
The burden of smartness: Teacher's pet and classmates’ teasing in a Danish
classroom
Ulla Lundqvist
Linguistics and Education - 2019 -
Smart, Smarter, Smartest: Competition and Linked Identities in a Danish
School
Ulla Lundqvist
Anthropology and Education Quarterly - 2019 -
At blive en dygtig elev. Hvordan konstrueres og udfordres ”dygtighed” i den daglige undervisning på folkeskolens
mellemtrin?
Ulla Lundqvist
Dansk i mange retninger 2019 – et fagdidaktisk møde, København, Denmark - 2019 -
Etnografisk
analyse
Ulla Lundqvist
Nielsen, Mie Femø and Svend Skriver (Eds.). Metodekogebogen: 130 analysemetoder fra humaniora og samfundsvidenskab - 2019 -
Becoming a Smart Student: Identities and Literacies in a Danish
School
Ulla Lundqvist
Literacy i opplæringen - 2019 -
Smart, smarter, smartest: Competition and linked identities in a Danish
school
Ulla Lundqvist
Sociolinguistics Symposium 22 - 2018 -
The burden of smartness: Teacher’s favourite and classmates’ teasing in a Danish
classroom
Ulla Lundqvist
2017 -
'Vi har verdens vigtigste job, og sprog er en afgørende del af det’. Undersøgelse af sprogarbejde i Københavnske
dagtilbud
Ulla Lundqvist, Christine Als Velling
2017 -
Becoming a smart student. The construction and contestation of smartness in a Danish primary school: PhD
dissertation
Ulla Lundqvist
2017 -
The linked identification of two students in a Danish primary
school
Ulla Lundqvist
International conference 37th Ethnography in Education Research Forum PENN GSE - 2016 -
"Difficult words": How one student changed from "skilled" to the "smartest"
student
Ulla Lundqvist
international conference Sociolinguistics Symposium 21 - 2016 -
Smart, smarter, smartest: The linked identification of two students in a Danish primary
school
Ulla Lundqvist
international conference Sociolinguistics Symposium 21 - 2016 -
Hverdagssprogning og sprogideologier: Om betydningen af minoritetssprog hos skolebørn i
København
Martha Sif Karrebæk, Astrid Ag, Birthe Dreier, Narges Ghandchi, Liva Hyttel-Sørensen, Ulla Lundqvist, Lian Malai Madsen, Janus Spindler Møller, Thomas Nørreby, Andreas Stæhr
Hvad ved vi nu – om danske talesprog? - 2015 -
Hvordan opfattes minoritetsbørn og hvilke implikationer har
det?
Ulla Lundqvist, Malene Als Nielsen
Dansk i mange retninger - 2015 -
Etnografi och skriftspråkstillägnande: Undersökande skriftspråkspraktiker i den första skriv- och
läsundervisningen
Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (ed.). Litteracitet och språklig mångfald - 2015 -
Processbeskrivning och nominalisering: Läsande och skrivande i NO på
lågstadiet
Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (ed.). Litteracitet och språklig mångfald - 2015 -
Becoming a “smart student”: The emergence and unexpected implications of one child’s social
identification.
Ulla Lundqvist
In Madsen, Lian Malai, Martha Sif Karrebæk & Janus Spindler Møller (eds.). Everyday languaging: collaborative research on the language use of children and youth. Trends in Applied Linguistics. Vol. 15 - 2015 -
Hvorfor modersmålsundervisning? Forståelser af modersmålsundervisning for sproglige minoritetselever i
København
Ulla Lundqvist
Plenary presented at the conference Multicultural schools, Nyborg, Denmark - 2014 -
Linguistic landscapes among Danish-Arabic children in
Copenhagen
Ulla Lundqvist
International conference 2nd International Symposium on New Speakers in a Multilingual Europe - 2014 -
Enregisterment of Danish among bilingual children in Copenhagen,
Denmark
Ulla Lundqvist
17th World Congress of Applied Linguistics - 2014 -
Constructions of good
studentship
Ulla Lundqvist
The Nordic conference MultiNord, Copenhagen, Denmark - 2013 -
Etnografi og skriftsprogstilegnelse: Undersøgende skriftsprogspraksisser i den første skrive- og
læseundervisning
Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (red.). Literacy og sproglig diversitet - 2013 -
Procesbeskrivelse og nominalisering: Faglig læsning og skrivning i
indskolingen
Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (red.). Literacy og sproglig diversitet - 2013 -
Can I have a guess, is it like this? Constructions of good studentship in classroom
interaction
Ulla Lundqvist
International conference Language and Superdiversity - 2013 -
Signs of language: multilingual children as users and interpreters of
literacy
Line Møller-Daugaard, Ulla Lundqvist
Everyday life, education and their transformations in a Nordic and globalized context, Copenhagen, Denmark - 2012 -
Language use and language norms among and around young poly-languagers: case studies from the Amager
project
Lian Malai Madsen, Martha Sif Karrebæk, Janus Spindler Møller, Jens Normann Jørgensen, Andreas Stæhr, Astrid Ag, Ulla Lundqvist
The 11th Nordic Conference of Bilingualism, Copenhagen, Denmark - 2012 -
An ethnographic approach to linguistic minority children’s literacies in the
family
Ulla Lundqvist
Explorations in Ethnography, Language and Communication, Copenhagen, Denmark - 2012 -
Dealing with multiliteracies in literacy pedagogy II: Focus on
multimodality
Helle Pia Laursen, Ulla Lundqvist, Birgit Orluf, Uffe Ladegaard
international NERA congress, Active Citizenship - 2010 -
Dealing with multiliteracies in literacy pedagogy II: Focus on
multimodality
Helle Pia Laursen, Ulla Lundqvist, Birgit Orluf, Uffe Ladegaard
NERA congress, Active Citizenship, Malmø, Sverige - 2010 -
Når danskfaget
udfordres
Ulla Lundqvist
Tegn på sprog. Statusrapport 3 - 2010 -
At indføre børn i skrift som særligt semiotisk
system
Pia Helle Laursen, Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (ed.). Tegn på sprog. Skrift og betydning i flersprogede klasserum - 2010 -
Hallo, der er en slange, der vil æde mig – om mundtlig sprogbrug og narrativ
praksis
Birgit Orluf, Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (ed.). Tegn på sprog. Skrift og betydning i flersprogede klasserum - 2010 -
“Det er krusemaduller på arabisk” – en dag i 0.
klasse
Ulla Lundqvist, Birgit Orluf
Laursen, Helle Pia (ed.). Tegn på sprog. Skrift og betydning i flersprogede klasserum - 2010 -
Vi skal prøve at bruge vores ankel – børnehaveklassebørns forestillinger om at læse og
skrive
Line Møller Daugaard, Ulla Lundqvist, Winnie Østergaard
Laursen, Helle Pia (red.). Tegn på sprog. Skrift og betydning i flersprogede klasserum - 2010 -
Er det fjernsynet, der har opfundet Oline? Inddragelse af børnehaveklassebørns skriftsprogspraksisser på
internettet
Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (ed.). Tegn på sprog. Skrift og betydning i flersprogede klasserum - 2010 -
Flersprogede børns brug af skriftsprog i
søskenderelationer
Ulla Lundqvist
Tekst og kontekst – en fagdidaktisk udfordring, Middelfart, Denmark - 2010 -
Signs of language 2: (Bi)literacies in the multilingual
classrooms
Ulla Lundqvist, Helle Pia Laursen, Line Møller-Daugaard
NERA congress, Trondheim, Norway - 2009 -
(Bi)literacy i det flersprogede klasserum: Tegn på sprog
2
Helle Pia Laursen, Ulla Lundqvist, Birgit Orluf
NORDAND 9. Den 9. konference om Nordens sprog som andetsprog, Helsingør, Denmark - 2009 -
Sproglig bevidsthed som
sprogsammenligning
Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (ed.). Sproget med i fagene – andetsprog og didaktik i folkeskolen - 2008 -
At strække
sproget
Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (ed.). Sproget med i fagene – andetsprog og didaktik i folkeskolen - 2008 -
Inddragelse af tosprogede elevers sproglige og kognitive
ressourcer
Ulla Lundqvist
Laursen, Helle Pia (ed.). Sproget med i fagene – andetsprog og didaktik i folkeskolen - 2008