Sidansvarig: Webbredaktion
Sidan uppdaterades: 2013-08-15 14:34
Del av forskningsområdet Utbildningsvetenskap
| Namn | Titel | Organisation |
|---|---|---|
| Pramling Samuelsson, Ingrid | Seniorforskare | Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande |
| Säljö, Roger | Seniorforskare | Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande |
| Rönnerman, Karin | Universitetslektor | Institutionen för pedagogik och specialpedagogik |
| Gustafsson, Jan-Eric | Seniorprofessor | Institutionen för pedagogik och specialpedagogik |
| Beach, Dennis | Professor | Institutionen för pedagogik och specialpedagogik |
| Lindblad, Sverker | Seniorprofessor | Institutionen för pedagogik och specialpedagogik |
| Mäkitalo, Åsa | Professor | Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande |
| Wärvik, Gun-Britt | Universitetslektor | Institutionen för pedagogik och specialpedagogik |
| Sheridan, Sonja | Professor emerita | Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande |
| Pramling, Niklas | Professor | Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande |
The role of teacher characteristics for student achievement in mathematics and student perceptions of instructional quality
Anna Toropova, Stefan Johansson, Eva Myrberg
Education Inquiry,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2019
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Aiming for measures of long-term trends in Grade 8 mathematics: Bridges from SIMS to TIMSS 2015
Erika Majoros, Monica Rosén, Stefan Johansson, Jan-Eric Gustafsson
Presentation at the European Conference on Educational Research 2019, Hamburg, Germany,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Aiming for measures of long-term trends in Grade 8 mathematics: Bridges from SIMS to TIMSS 2015
Erika Majoros, Monica Rosén, Stefan Johansson, Jan-Eric Gustafsson
Presentation at the 8th International Research Conference, Copenhagen, Denmark,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Effects of learning addition and subtraction in preschool by making the first ten numbers and their relations visible with finger patterns
Angelika Kullberg, Camilla Björklund, Irma Brkovic, Ulla Runesson Kempe
Educational Studies in Mathematics,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2019
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Förskollärares undervisningsstrategier - skriftspråkets funktion
Maria Magnusson, Ingrid Pramling Samuelsson
M. Norling & M. Magnusson, Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan,
Stockholm,
Liber,
Kapitel i bok
2019
Kapitel i bok
Musikundervisning på vetenskaplig grund? - Vetenskapligt grundad musikundervisning på olika nivåer i svensk skoldiskurs.
Christer Larsson
Doktoranddagar (förkonferens), NNMPF2019, 25-26 februari, Kungliga Musikhögskolan, Stockholm, Konferenspresentation,
Övrigt
2019
Övrigt
Policy constructions of ‘school on a scientific base’ at the
website of the Swedish National Agency of Education
Christer Larsson
Mötesplats CUL, 22–23 oktober 2019, Sankt Jörgen Park, Göteborg, Konferenspresentation,
Övrigt
2019
Övrigt
Are academically resilient students grittier than non-resilient students?
Cecilia Thorsen, Kajsa Yang Hansen, Stefan Johansson
ECER 3-6 September, 2019, Hamburg,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
A bibliometric review of approaches to address conflicts in schools: Exploring the intellectual base
Ilse Hakvoort, Jonas Lindahl, Agneta Lundström
Conflict Resolution Quarterly,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
2019
Artikel i vetenskaplig tidskrift
En hållbar förskola– lokala och globala framtidsperspektiv
Jonna Larsson, Ingrid Pramling Samuelsson
Konferens; Forskning Pågår!,
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
2019
Konferensbidrag (offentliggjort, men ej förlagsutgivet)
Visar 351 - 400 av 480
Visar 351 - 400 av 480
Visar 4331 - 4340 av 4374
Filosofihistoriens filosofi och pedagogik
Jan Bengtsson
Nordisk Pedagogik,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
1994
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Allmänmetodik, allmändidaktik. Ett bidrag till en ämnesbestämning
Jan Bengtsson, T Kroksmark
Lund,
Studentlitteratur,
Bok
1994
Bok
Kunnandets grunder. Prövning av en fenomenografisk ansats till att utveckla barns förståelse för sin omvärld
Ingrid Pramling
Göteborg,
Acta Universitatis Gothoburgensis,
Bok
1994
Bok
Social kompetens hos barn under de första skolåren. FAST-projektet nr 92
Maelis Karlsson Lohmander
Rapporter från institutionen för pedagogik,
Göteborgs universitet. Institutionen för pedagogik,
Övrigt
1993
Övrigt
Hur påverkar proven?
Gudrun Erickson
Språkpedagogik 47, LMS Lingua 4,
Artikel i övriga tidskrifter
1993
Artikel i övriga tidskrifter
Daily activities for visually handicapped with support of computers
Inger Berndtsson
Proceedings of the European Conference on the Advancement of Rehabilitation Technology. ECART 2,
Paper i proceeding
1993
Paper i proceeding
Theory and Practice. Two Fundamental Categories in the Philosophy of Teacher Education
Jan Bengtsson
Educational Review,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
1993
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Lära av sagan
Ingrid Pramling, Maj Asplund Carlsson, Anna Klerfelt
Lund,
Studentlitteratur,
Bok
1993
Bok
Children's understanding of a tale
Ingrid Pramling, Maj Asplund Carlsson, Anna Klerfelt
Paper presented at the conference "Issues in Australian childhood", Brisbane, Australia, 23-25 September,
Paper i proceeding
1993
Paper i proceeding
'Teach you to rock'? Popular music in the university music department
Alf Björnberg
Popular Music,
Artikel i vetenskaplig tidskrift
1993
Artikel i vetenskaplig tidskrift
Visar 4331 - 4340 av 4374
GÖTEBORGS UNIVERSITET • Box 100 • 405 30 Göteborg • Telefon: 031 786 0000
Kontakt • Organisationsnummer: 202100-3153 • Om webbplatsen
Facebook
Twitter
Instagram
Youtube