Sociala och moraliska processer i skolmobbning

Robert Thornberg, professor i pedagogik vid Linköpings universitet, presenterar aktuell forskning om sociala och moraliska processer i skolmobbing. Presentationen tar sin utgångspunkt i ett forskningsprojekt med både kvantitativa och kvalitativa metoder för att studera hur mobbning och vittnesbeteenden i relation till mobbning i skolan bland annat hänger samman med rättfärdiganden och bortrationaliseringar på individ- och klassnivå.